Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм
Методический паспорт учебного проекта
Характеристика проекта:
ЗАДАЧИ:
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
ВЫБОР ИДЕИ, ЕЕ ОБОСНОВАНИЕ:
ЗАДАЧА:
ПЛАН РАБОТЫ:
ХОД РАБОТЫ:
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РАБОТЫ:
59.43K
Categories: educationeducation sociologysociology

Аттестационная работа. Зеленые культуры это вкусно и полезно

1. Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная
и исследовательская деятельность как способ формирования
метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Храпкова Наталья Жоржевна
ОГБОУ «Скопинская школаинтернат», г.Скопин,
Рязанской области
На тему «Зеленые культурыэто вкусно и полезно»

2. Методический паспорт учебного проекта

Тема проекта:
«Зеленные культуры- это
вкусно и полезно»
Предмет:
«Сельскохозяйственный
труд»

3. Характеристика проекта:

- По уровню творчества- продуктивный
- По содержанию
- монопредметный
-По назначению
- учебнопроизводственный
-База для выполнения - пришкольный участок
-По составу исполнителей- коллективный
-Возрастной состав
- разновозрастной
-Продолжительность выполнениямноголетний

4. ЗАДАЧИ:

-Развитие интереса к сельскохозяйственному
труду
-Формирование комплекса компетенций по
выращиванию зеленных культур
-Коррекция познавательной сферы на основе
практической деятельности
-Воспитание толерантности учащихся

5. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

-увеличение количества желающих работать на
пришкольном участке
-Больше 50% учащихся владеют специальными
зун по выращиванию зеленных культур
-Не менее 10% учащихся повысили учебную
компетентность по выращиванию зеленных
культур
Большинство учащихся запомнили
последовательность технологических операций
-Повысилась урожайность зеленных культур

6. ВЫБОР ИДЕИ, ЕЕ ОБОСНОВАНИЕ:

Зеленные культуры ( укроп и петрушка)
разнообразят и украшают наш стол,
повышают ценность блюд, служат
вкусовыми приправами

7. ЗАДАЧА:

ВЫРАСТИТЬ УКРОП И ПЕТРУШКУ
ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ВКУСА И
ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВИДА БЛЮД В
ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ

8. ПЛАН РАБОТЫ:

-Определить площадь посева
-Выбрать сорта укропа
-Выбрать сорта петрушки
-Подготовить почву для посева
-Посеять семена зеленных культур
-Ухаживать за посевами в летний период
-Собрать укроп и петрушку и сдать в школьную
столовую

9. ХОД РАБОТЫ:

Определение площади
посева
40 кв. м.
Апрель
Выбор сортов
укропа
«мамонт», «тетра»,
«лесногородский»
Апрель
Выбор сортов
петрушки
«богатырь»
«бутербродная»
Апрель
Подготовка почвы
вручную
10-20 мая
Посев семян
вручную
15-25 мая
Уход за растениями
Полив
Прополка
Рыхление
подкормка
Май-летний период
Сбор и реализация
урожая
вручную
Август- сентябрь

10. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РАБОТЫ:

- ПОДСЧЕТ УРОЖАЯ
- ВЫЯВЛЕНИЕ ЛУЧШИХ УЧАЩИХСЯ
- СОСТАВЛЕНИЕ АЛЬБОМА О ПРОДЕЛАННОЙ
РАБОТЕ
АВТОР: Храпкова Н.Ж.
Учитель сельскохозяйственного труда
ОГБОУ « Скопинская школы- интерната»
English     Русский Rules