Мастер-класс «Как сориентировать учеников в выборе профессии»

1. Мастер-класс «Как сориентировать учеников в выборе профессии»

МАСТЕР-КЛАСС
«КАК СОРИЕНТИРОВАТЬ УЧЕНИКОВ
В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ»
Мурская Ксения Вадимовна
Классный руководитель 9Б класса
ГБОУ школы №375 Санкт-Петербурга

2.

3.

4. Методы определения сферы интересов

МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СФЕРЫ ИНТЕРЕСОВ
Психологические
профориентационные тесты

5.

Беседа:
Что любишь делать в свободное время?
Что ты чувствуешь по отношению к
этой профессии?
Представь, что ты взрослый, и опиши
свой идеальный рабочий день.

6. Частая проблема: Подростки не знают, что именно стоит за названиями профессий.

ЧАСТАЯ ПРОБЛЕМА:
ПОДРОСТКИ НЕ ЗНАЮТ,
ЧТО ИМЕННО СТОИТ ЗА
НАЗВАНИЯМИ ПРОФЕССИЙ.
Какие
задачи стоят перед менеджером?
Из чего состоит рабочий день инженера?
Сколько свободного времени у актера?
У кого больше работы с документами:
врача или учителя?

7. Знакомство с профессиями

ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ
Экскурсии по знакомству
с профессиями
Беседы с представителями различных профессий

8. Игры

ИГРЫ
Загадки
Персонажи
и профессии
Один день из жизни

9.

Способности:
Общие
Специальные
Личностные
Состояние здоровья

10. Компетенции будущего

КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО
критическое мыщление
экологическое мышление
управление людьми
работа в условиях неопределенности
межотраслевая коммуникация
клиентоориентированность и работа с людьми
управление проектами
мультикультурность и мультиязычность
когнитивная гибкость
эмоциональный интеллект

11. Мыслитель vs. Деятель (говорит) (действует)

МЫСЛИТЕЛЬ
(ГОВОРИТ)
VS.
ДЕЯТЕЛЬ
(ДЕЙСТВУЕТ)

12.

Спрос на рынке труда
Возможности трудоустройства

13. Профессии

Будущего
ПРОФЕССИИ
Консервативные

14. Профессии будущего

ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО
•генетический консультант;
•экоаналитик в строительстве;
•архитектор энергонулевых
домов;
•архитектор территорий;
• игропрактик;
•урбанист-эколог;
•хакер мозга;
•ИТ-медик;
•биоэтик;

15.

•проектировщик жизненного цикла космических сооружений;
• инженер роботизированных
•систем;
•инженер внутренних органов ;
•нано-медик;
•цифровой лингвист;
•космогеолог;
•проектировщик детских и медицинских роботов;
•оценщик интеллектуальной собственности.

16.

17. Спасибо за сотрудничество!

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!