Similar presentations:
Человек и его деятельность
1. Тема: Человек и его деятельность
2.
Лень, как ржавчина, разъедаетбыстрее, чем труд изнашивает.
Бенджамин Франклин
3.
Деятельность – занятие человека,его труд по преобразованию
окружающего мира.
4.
Определение цели, способность ксознательным действиям для достижения
результата — отличительные черты
деятельности человека.
Подумайте, а какие
цели ставит перед
собой учитель, врач,
менеджер?
5.
ЦЕЛЬДЕЙСТВИЕ
РЕЗУЛЬТАТ
6.
ТРУДУЧЕНИЕ
ИГРА
ОБЩЕНИЕ
7.
ИГРА – вид деятельности, мотив которойзаключается не столько в ее результатах,
сколько в само процессе.
Суть человеческой игры – в способности,
отражая, преобразовывать мир. В игре
формируются и проявляются потребность
ребенка воздействовать на мир.
8.
ИГРЫРолевые
(дети берут на
себя роли
взрослых
людей)
Игры с
правилами
Интеллектуальные
Режиссерские
(дети
разыгрывают
некоторый
сюжет с
помощью
игрушек)
Подвижные
9.
УЧЕНИЕ – процесс приобретения изакрепления
знаний
и
способов
деятельности индивидом.
Основная цель учения – подготовка к
будущей самостоятельной трудовой
деятельности, а основное средствоосвоение обобщенных результатов
того, что создано предшествующим
трудом человека.
10.
Обучение- двусторонний процесспередачи и усвоения знаний
Взаимодействие
Ученик
Учитель
11.
Труд - это деятельность человека, впроцессе которой он затрачивает
свои физические и психические
возможности, для удовлетворения
потребностей.
12.
Домашнее задание:§3 читать.
Учить записи в тетради.
Подготовиться к с/р