Аттестационная работа
Краткая характеристика образовательного учреждения
В нашей школе исследовательская деятельность стала естественной и неотъемлемой частью образовательного процесса.   Приобщение детей к т
Цель работы школьного общества «Эврика»
Задачи
Основной принцип работы
Формы работы
Методы работы
Результат
Представление работ
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в работе школьного общества «Эврика»
1.12M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Аттестационная работа. Примерный план работы общества «Эврика». Организация исследовательской и проектной работы

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Головневой Светланы Михайловны
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г.
Ялуторовска
На тему:
Примерный план работы общества «Эврика»
(Организация исследовательской и проектной
работы)
1

2. Краткая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное автономное общеобразовательное 
учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4»  
основано 25 декабря 1980 года
реализует
2

3. В нашей школе исследовательская деятельность стала естественной и неотъемлемой частью образовательного процесса.   Приобщение детей к т

В нашей школе исследовательская деятельность стала 
естественной и неотъемлемой частью образовательного 
процесса. 
 Приобщение детей к творчеству и научным открытиям 
осуществляется через школьное общество «Эврика».
В своей работе я представляю примерный план работы 
школьного  общества «Эврика» 
(Организация исследовательской и проектной работы).
3

4. Цель работы школьного общества «Эврика»

•   формирование  компетентной  личности,  способной  к 
жизнедеятельности 
и 
самоопределению 
в 
информационном  обществе,  ясно  представляющей  свои 
ресурсные  возможности,  ресурсы  и  способы  реализации 
выбранного жизненного пути
• привлечение  учащихся  к  поисковой,  проектной  и 
исследовательской  деятельности  как  к  действенному 
средству личностного развития.
4

5. Задачи

• разработка  системы  проектной  и  исследовательской 
деятельности 
в 
рамках 
образовательного 
пространства  школы;  выстраивание  целостной 
системы  работы  с  детьми,  склонными  к  научноисследовательской и творческой деятельности;
Развитие самостоятельности
5

6. Основной принцип работы

Если хочешь меня научить чему – то,
Позволь мне идти медленно…
Дай мне приглядеться…
Потрогать и подержать в руках…
Послушать…
Понюхать…
И, может быть, попробовать на вкус…
О, сколько всего я смогу
Найти самостоятельно.
6

7. Формы работы

• индивидуальные формы работы
• творческие группы 
7

8. Методы работы


заседания предметных секций
 лекции,
 семинары,
 консультации с научными руководителями,
 экспедиции
конференции и конкурсы : городские, областные, 
российские и международные
экскурсии
походы
исследовательские экспедиции
8

9. Результат

•итогами проектной и исследовательской  деятельности  
следует считать не столько предметные  результаты, 
сколько 
интеллектуальное, личностное  развитие школьников, 
рост их компетенции в выбранной для исследования 
или проекта сфере, формирование умения сотрудничать 
в коллективе и самостоятельно  работать, уяснение  
сущности
 творческой исследовательской и проектной работы,
 которая рассматривается как показатель успешности
 (неуспешности) исследовательской деятельности.
• Ни  одна  победа  ребенка  «не  забудется»,  т.к.   создан  Банк 
данных  достижений  учащихся,  который  систематически 
обновляется,  дополняется.  В  нем  «фиксируются»  достижения 
учащихся  в  исследовательской  и  проектной  работе  общества 
«Эврика»
9

10.

План работы ШО «Эврика»
Направление: Выявление учеников к участию в проектной и 
исследовательской деятельности. Мониторинг успешности 
обучающихся
Вовлечение учеников  в исследовательскую, 
творческую, проектную организационную,  
деятельность
в течение года
Мониторинг успешности учащихся. 
в течение года
Направление: Психолого-педагогическая поддержка  
Консультации педагога-психолога
в течение года
Награждение, поощрение победителей конференций 
в течение года
Организационное заседание ШОУ  «Эврика»
октябрь
Подготовка, подбор материала, консультации, 
оформление работ на научно-практическую 
конференцию 
в течение года
Участие в городской научно- практической 
конференции «Старшеклассник. Наука. Карьера». 
октябрь
10

11.

Школьная научно-практическая
конференция « Мой первый доклад»
февраль
Участие в городской научно-практической  март
конференции учащихся « Мой первый 
доклад»
Участие в конкурсе исследований 
январь
читательской грамотности « Почитай – ка 
2016». 
Выполнение проектов в рамках 
предметных недель
в течение года
Подготовка проектных работ «Питание и 
здоровье» (школьный уровень)
в течение года
Защита проектов по ОРКСЭ
В течении года
Направление:    Информационная работа
3. Размещение информации о  детях и о 
работе ШО «Эврика» на  сайте школы
в течение года
11

12. Представление работ

школьный уровень
Банк данных достижений учащихся

13.

Оценка деятельности школьного общества 
13

14. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в работе школьного общества «Эврика»

Перспективы развития 
исследовательской/проектной деятельности в 
работе школьного общества «Эврика»
Увеличение количества участников проектной и исследователь
14

15.

Исследовательская работа
15
English     Русский Rules