Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Молодых Светланы Викторовны
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МБОУ «СОШ № 110», Челябинская область,
город Трехгорный
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
«Методическая разработка по выполнению
исследовательской работы»
1

2. ОСНОВНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Разработка предназначена для учителей и учащихся
МБОУ «СОШ № 110».
Цель разработки:
Оказать помощь при выполнении исследовательской работы.
Задачи:
Определить основные этапы исследовательской работы и
действия на каждом этапе;
Сформулировать требования к оформлению результатов
работы.
2

3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

• 1 ЭТАП: выбор и формулировка темы, целей и
задач работы, выбор методов исследования.
• 2 ЭТАП: составление плана.
• 3 ЭТАП: исследование.
• 4 ЭТАП: оформление результатов работы.
• 5 ЭТАП: публичное представление
исследовательской работы.
3

4. 1 ЭТАП ВЫБОР ТЕМЫ

Тема работы - это предмет рассмотрения (должна
содержать ключевые слова, наиболее полно
отражающие сущность исследования).
Цель исследования – это то, к чему стремятся.
Объект исследования:
Название объекта исследования содержится в
ответе на вопрос «что рассматривается?».
Предмет исследования:
Название предмета исследования содержится в
ответе на вопрос «что изучает?».
4

5. 2 ЭТАП СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА

План исследовательской работы должен
содержать перечень основных вопросов.
План может состоять из глав, главы могут быть
разбиты на параграфы, параграфы могут
содержать отдельные пункты.
5

6. 3 ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЕ

Сбор информации:
Изучение соответствующей литературы.
Написание конспектов, тезисов и анатаций на
прочитанное.
Проведение анкетирования, интервью,
экспериментов.
Накопление собственных выводов, обобщение,
продумывание доклада.
6

7. 4 ЭТАП ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ

Структура:
Введение
Основная часть
Заключение
Список литературы
Приложения
7

8. ОФОРМЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ

Введение это:
обоснование актуальности выбранной темы;
формулировка целей и задач работы;
описание применяемых методов исследования;
описание структуры работы.
Объем введения – не более одной страницы.
8

9. ОФОРМЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ

Основная часть – это описание исследовательской
работы.
изложение должно быть ясным и четким,
систематизированным и последовательным;
текст должен делиться на обзацы;
цитаты в тексте иметь точные указания, ссылки
на источник;
сокращения в тексте не допускаются.
Объем текста основного содержания – от семи до
пятнадцати страницы.
9

10. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

В заключении кратко формулируются основные
результаты работы в виде утверждения, а не
перечисления всего того, что было сделано.
Выводы должны быть краткими и точными.
10

11. ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Худодатова Л.М. Математика в ребусах,
кроссвордах, чайнвордах, криптограммах. - М.:
«Школьная пресса», 2002. – 32 с.
11

12. 5 ЭТАП ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РАБОТЫ

Выступление должно быть понятным для
аудитории.
Чаще всего регламент выступления составляет
5 – 10 минут.
Выступление сопровождается красочной
презентацией.
12

13. ПРИЛОЖЕНИЕ

Перечень тем для исследовательской
работы по математике:
В царстве чисел-великанов.
Вездесущая математика.
Великолепные цифры.
Время и его измерение
Время остановить нельзя, а измерить?
Время работать и время отдыхать.
Все есть число
Галерея замечательных чисел.
Гармония и математика
География чисел
13

14. Всего наилучшего во всех начинаниях, ЮННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ!!!

14