Аттестационная работа. Реализация инновационного метапредметного потенциала. Организация летней практики. (8 класс)

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Кузнецова Ирина Ивановна
Муниципальное бюджетное нетиповое
общеобразовательное учреждение «Городской
классический лицей» город Кемерово
Реализация инновационного метапредметного
потенциала в условиях развивающегося
образовательного пространства МБНОУ «ГКЛ»
(на примере организации летней практики
обучающихся 8 классов)
____________________________________________
1

2.

Актуальность
проекта
Целесообразность
проекта
продиктована необходимостью обеспечения связи урочной и
внеурочной деятельности обучающихся, требующейся в ходе
последовательного перехода к внедрению ФГОС основного
общего образования и подтверждаемой результатами анализа
общественного мнения родителей и обучающихся.
обеспечена существующей в МБНОУ «ГКЛ» возможностью
реализовать результативную деятельность обучающихся по
созданию конечного полезного в дальнейшей работе продукта
связана с созданием конечного полезного продукта,
Практическая
использующегося впоследствии в рамках образовательного
значимость проекта
пространства лицея, города, области
Оригинальность
решения
Данная форма организации летней практики является
абсолютно оригинальным решением учебно-методической
задачи МБНОУ «ГКЛ» по созданию и развитию
интеллектуального потенциала обучающихся

3.

Предметные
области
Архивное и музейное дело, библиотечное делопроизводство,
география Кузбасса, иностранные языки, картографирование,
Красная книга Кузбасса, медиапроектирование, перевод и
переводоведение, препаративная химия, проектная
метапредметная деятельность, растения и животные
Кемеровской области, стекло и керамика, театроведение,
экология Кузбасса, экспериментальная физика
Задача проекта
разработка и внедрение в воспитательно-образовательный
процесс программ летней практики для обучающихся 8 классов,
как одного из условий реализации инновационного
метапредметного потенциала в условиях постоянно
развивающегося образовательного пространства
Руководитель
проекта
И.И. Кузнецова
Координаторы
проекта
Логачева Ю.В., Данилова Н.А., Скалон Т.Н., Дяденко Д.В.,
Тиванова Л.Г., Юзвяк С.Д., Додонова Е.А., Борздун О.В.,
Павлова О.С., Иноземцева Е.И., Кузнецова И.И., Орлова Н.В.,
Пилле Л.О.
Кураторы практики
Обучающиеся 10 классов МБНОУ «ГКЛ»
Целевая аудитория
Обучающиеся 8 классов МБНОУ «ГКЛ»

4. Планирование и осуществление проекта

Всего было подготовлено 13 программ,
программы были обсуждены на расширенном
заседании Методического Совета Лицея.
Программы
Программы практики
практики
Затем на лицейском сайте была объявлена
регистрация обучающихся в онлайн режиме. В
течение недели ребята записывались
самостоятельно (независимо от профиля
класса, в котором обучались) в группы
практикантов.
Группы
Группы обучающихся
обучающихся
Первые встречи руководителей практики
с обучающимися состоялись после завершения Информационные
Информационные листы
листы
записи на практику на сайте лицея, на которых
ребят ознакомили с Информационными
листами для обучающихся и их родителей, с
правилами ведения «Дневника практиканта» и
Дневник
Дневник практиканта
практиканта
правилами поведения и организации практики
в целом

5. Организационная работа по подготовке содержательной и документальной стороны практики

В результате работы организаторов и
координаторов практики появились «Общие
правила безопасности во время практики»,
составленные в соответствии с основными
требованиями по технике безопасности
Общие
Общие
правила
правила безопасности
безопасности
Создан оригинальный документ «Дневник практиканта»
Подготовлены Информационные листы для родителей и обучающихся
Составлены и утверждены на Методическом совете программы практик
Составлена Технологическая карта
руководителя практики, основной и
вторичный график прохождения практики
Обозначены конечные полезные для
деятельности лицея результаты
Технологическая
Технологическая карта
карта руково
руково
дителя
дителя практики
практики
Результаты
Результаты деятельности
деятельности

6. Места проведения практики

МБНОУ «ГКЛ»
КемГУ
Библиотеки г. Кемерово
Музеи г.Кемерово
Парк им.Жукова
Архивы г. Кемерово
Пригород г.Кемерово и
Кемеровский район
Центр изучения французского
языка, г.Новосибирск