Similar presentations:
ВНД – наука о законах работы мозга
1. ВНД – наука о законах работы мозга
2. Интегративная работа мозга
3.
• Форма итогового контроля – экзаменРекомендуемая литература
Батуев А.С. Физиология высшей нервной
деятельности. Л. Наука.2002 с.
Батуев А. С. Высшая нервная деятельность. М.: Высш.
шк.,1991.
Вартанян И.А. Физиология сенсорных систем. СПб.
Лань. 2001.
Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей
нервной деятельности. М.: Изд-во МГУ, 1989
Начала Физиологии. / Под ред. А.Д. Ноздрачева СПб., 2001
Павлов И. П. Лекции о работе больших полушарий
головного мозга/ Полн. собр. соч.: В 5-ти т. М.; Л.,
1951. Т.4. С.17-34, 67-122.
Симонов П. В. Мотивированный мозг. М., 1987.
4.
• Батуев А.С. Загадки и тайны психики. – СПб.:Дрофа, 2003. – 128 с.
• Батуев А.С. Физиология высшей нервной
деятельности и сенсорных систем. – СПб.:
Питер, 2006. – 316 с.
• Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология
высшей нервной деятельности. – Ростов–наДону: Феникс, 2005. – 479.
• Данилова Н.Н. Психофизиология // Учебник
для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 367 с.
• Никуленко Т.Г. Возрастная физиология и
психофизиология. - Ростов–на-Дону: Феникс,
2007. – 410 с.
5.
• Смирнов В.М., Будылина С.М.Физиология сенсорных систем и высшая
нервная деятельность. – М.: Академия,
2003. – 304 с.
• Смирнов В.М. Нейрофизиология и
высшая нервная деятельность детей и
подростков. – М.: Академия, 2004. – 400
с.
• Юрчук В.В. Словарь по физиологии
высшей нервной деятельности. - М.:
Новое знание. – 2003. – 192 с.
6.
Предмет физиологии высшей нервнойдеятельности сенсорных систем
7.
Физиология высшей нервнойдеятельности, созданная трудами
великого русского ученого И.П.
Павлова, исследует механизмы работы
головного мозга, помогает понять
природу обучения, памяти, эмоций,
мышления, сознания
Учение И. П. Павлова о высшей
нервной деятельности (ВНД) состоит из
двух частей – учение об условных
рефлексах и учение об анализаторах
(сенсорных системах).
8. Центры головного мозга
9. ПРИНЦИПЫ ВНД
– 1).Принцип детерминизма (принцип причинности),любая рефлекторная реакция причинно обусловлена.
Всякая деятельность организма, каждый акт нервной
деятельности вызван определенной причиной,
воздействием из внешнего мира или внутренней среды
организма.
– 2).Принцип структурности, каждая рефлекторная
реакция осуществляется с помощью определенных
структур.
– 3).Принцип единства процессов анализа и синтеза
нервная система анализирует, т.е. различает, с помощью
рецепторов внешние и внутренние раздражители и на
основании этого анализа формирует целостную ответную
реакцию – синтез.
10.
11. Центральное торможение И.М. Сеченова
12.
как элементарная единица поведенияРефлекс – это реакция организма на изменения внешней
или внутренней среды, опосредуемая нервной системой.
дождевой червь
пресноводная гидра
амеба
инфузория-туфелька
13. Спинальная рефлекторная дуга
14.
Рефлекс является реакцией организма на раздражительопределенной силы, характера (относительно той системы,
которая будет его воспринимать)
Латентный период (ЛП) рефлекторной реакции – время от
начала действия раздражителя до завершения ответной
моторной реакции
ЛП зависит от:
состояния организма (бодрствование, утомление, …)
силы стимула
числа синаптических переключений в рефлекторной цепи
15.
1. Последействие –стимула уже нет, а ответная реакция продолжается
2. Суммация –
стимул может быть недостаточно сильным, чтобы
вызвать реакцию, но кода их несколько, они ее
провоцируют
3. Врабатывание –
«разминка» - некоторые рефлексы сначала
проявляются не с полной силой, но со временем
их интенсивность увеличивается, хотя сигнал
не изменяется
4. Утомление –
при длительной стимуляции ответные движения
становятся слабее и теряют ритм
Утомление всегда является признаком
сложных форм поведения
16. Простой и сложный рефлексы
17.
Книга И.М. Сеченова «Рефлексы головногомозга» (1863) явилась поворотным пунктом в изучении
психических явлений. И.М Сеченов показал, что во всех
проявлениях психической жизни, непременным
является сенсорная стимуляция и следующее за ним
движение ( или мысль о движении), типичные для
любого рефлекса.
И.М. Сеченов писал: «Смеется ли ребенок при
виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его
гонят за излишнюю любовь к Родине, дрожит ли
девушка при первой мысли о любви, создает ли Ньютон
мировые законы и пишет их на бумаге - везде
окончательным фактом является мышечное движение».
18. Уровни расположения центров
19.
20.
• родился в 1849 г в семье бедного деревенскогосвященника
• окончил СПб университет и Военно-мед. академию
• 1904 г – Нобелевская премия за исследования работы
пищеварительной системы
Разработал теорию высшей нервной деятельности.
Отрицательно относился к гипотезе о наличии у животных
более сложных форм поведения, нежели условный рефлекс.
Был заинтересован работой Вольфгана Келлера, который
констатировал наличие способности к разумному поведению
у шимпанзе.
21.
Экспериментальная установкаИ.П.Павлова
Звонок – Условный Раздражитель
Пища – Безусловный Раздражитель
22.
В отличие от физиологического слюноотделения,сопровождающего поедание собакой пищи,
«психическое слюноотделение» наблюдалось не
на еду, а на сигналы, так или иначе, связанные с
едой. Так, у собаки выделялась слюна на вид
пищи, посуды, из которой ее кормили, на
человека, который ее кормил и т.д. Явление это,
обыденное и заурядное, заинтересовало Павлова.
«Психическое» слюноотделение, как и
физиологическое, обеспечивается рефлекторным
механизмом. В отличие от физиологического
безусловного рефлекса, «психическое»
слюноотделение представляет собой особый рефлекс,
названный условным. -
23.
Безусловные рефлексы образуют сложныецепи рефлекторных действий, которые
реализуют инстинктивную деятельность пищедобывательную, половую,
родительскую и др.
Безусловные рефлексы и инстинкты
являются врожденными, то есть они
обязательно проявляются у всех особей
данного вида.
24. Схема безусловного рефлекса
hj25.
В отличие от врожденных безусловныхрефлексов, условные рефлексы образуются в ходе
онтогенеза при научении, являясь, таким образом,
индивидуальным опытом.
Основой для возникновения условных рефлексов
являются безусловные.
Образование условного рефлекса идет по схеме:
условный раздражитель(свет, звук или любой другой
сигнал, который воспринимается органами чувств)
подкрепляется безусловными раздражителями (пища,
болевое воздействие и др.).
В результате нескольких таких сочетаний
условный раздражитель становится условным
сигналом, то есть свет или звук вызывают
слюноотделение.
26. Слюнной условный рефлекс
27.
В мозгу при образовании условного рефлексамежду центром условного и безусловного
раздражителей образуется временная связь.
Внутримозговой механизм эмоциональной
природы, который способствует
образованию условного рефлекса, Павлов
назвал подкреплением.
28.
29. Блок-схема поведенческого акта
30. Принцип общего конечного пути Ч. Шерингтона
31.
МЕТОДЫВНД
32.
Метод условного рефлекса33. Координаты структур мозга
34. Стереотаксическая техника
35. Электрографические показатели
36.
Электроэнцефалограмма37. ЭЭГ при закрытых и открытых глазах
38.
39.
40.
41. Стадии сна
42. Вызванный потенциал
43.
Механизм избирательного внимания к словесным сигналам. Принеобходимости запоминать все слова - будь то прочитанные или
услышанные - вызванные потенциалы различаются в поздней
части ответа, относящейся к когнитивным компонентам ВП.