Проблемалық дәріс

1. Проблемалық дәріс

Дайындаған: Дүкенбай С.,
Жеңісбекова Ж.,
Теңгебекова Ж.

2.

Проблемалық оқытудың қалыптасу тарихы қандай?

3.

Проблемалық оқытудың мәні неде?

4.

Проблемалық дәріс
студенттердің танымдық ісәрекеттерін, шығармашылық
қабілеттерін проблемалық
сұрақтар, проблемалық міндеттер
қою немесе проблемалық
жағдаяттар туғызу арқылы
дамыту.

5.

Проблемалық
дәріс ақпараттық
дәрістен өзгеше,
оны «ашу»
керектігі
жайында
айтпақпыз.
проблемалық
дәрісте жаңа
білім бұрын
белгісіз,
онда студенттерге
дайын ақпарат
беріліп
түсіндірілетінін,
оны еске сақтауға
арналғанын ескере
отырып,

6.

Оқытушының
міндеті
Проблемалық ахуал
туғызып, студенттерді сол
проблеманы шешу
барысында, қадам-қадамдап
іздеген мақсатқа жетуге
қызықтыру болып табылады.

7.

Проблеманы шешу
жолында және
қорытынды нәтижеге
жетуде студенттер
оқытушымен бірлесе
отырып қажетті
білімді алады.
Осы формадағы
ақпаратты баяндау
кезінде
студенттердің білім
алуы ізденуі,
зерттеу ісәрекетіне
жақындайды.

8.

Басты
шарты
Дәріс материалын таңдап алу мен
даярлау кезінде және тікелей
дәріс үстінде диалогтық қатынас
формасында беру барысында
проблемалық принципті іске
асыру.

9.

Теориялық
ойлауды
дамытуға
Корпоративтік
қамтамасыз
етуге
Проблемалық
дәрістің
көмегімен не
істеуге
болады?
Кәсіптік
мотивация
жасауға
пәннің
мазмұнына
қызығушылы
қ танытуға

10.

Проблемалық оқыту қазіргі мектептерде
қалай қолданылады?

11.

Назарларыңызға рахмет!