7.51M
Categories: ecologyecology educationeducation

Аттестационная работа. Вода самое удивительное вещество в мире

1.

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС»
Маршенко Ирины Ильиничны
МБОУ «Молоковская СОШ»
Ленинского района Московской области
на тему: ВОДА- САМОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ВЕЩЕСТВО В МИРЕ

2.

Воздух чистый, свежий,
дышится легко и свободно.
Но…
Не умыться, не напиться без воды,
листику не распуститься без воды.
Без воды прожить не могут
птицы, зверь и человек,
и поэтому всегда
всем везде нужна вода!

3.

Цель проекта:
Формирование ответственного отношения к природе и готовности к активным
действиям по ее охране на основе знаний. Активизация исследовательской,
природоохранной, экологопросветительной деятельности в образовательном
учреждении.
Задачи проекта:
Привлечь внимание школьников к проблемам экологического состояния
водных объектов; сохранения и восстановления водных ресурсов, освещению
проблем, связанных с качеством питьевой воды в Ленинском муниципальном
районе. Создать условия для обеспечения исследовательской, поисковой
деятельности школьников и экспериментирования.
Охват проекта:
учителя, учащиеся "МБОУ Молоковская" СОШ, прихожане храма иконы
Казанской Божией Матери, жители Ленинского района

4.

Проблема чистой воды является одной из самых актуальных. Уже четвертый год
наша школа работает над темой Экология воды: вместе с учащимися участвуем и
занимаем призовые места в региональных и районных конкурсах, в
экологических конференциях, являемся активными участниками во
всероссийском проекте «Вода России», проводим акции « С чистой водой в
чистое будущее», «Живи, родник».
"В России разработана "Водная стратегия Российской Федерации на период до
2020 года". Этот документ определяет основное направление деятельности по
развитию водохозяйственного комплекса России. Свой вклад может внести
каждый от Президента до первоклассника. Для этого надо просто бережно
относиться к воде, не загрязнять водоемы на территории вокруг них,
принимать активное участие в экологических мероприятиях. Если каждый
гражданин страны будет заботиться о чистоте воды, то на всей Земле чистой
воды станет больше". (В. В. Путин, Президент РФ).
Вода наиважнейшая составляющая жизни на нашей планете. Мы в состоянии
обходиться без пищи в течение нескольких недель, а вот без воды не
проживем и нескольких дней. Вода – самая обильная из земных стихий.
Проблема чистой воды является одной из самых актуальных. Уже четвертый
год наша школа работает над темой Экология воды

5.

•Проект наших выпускниц 2014 года «Вода - самое удивительное вещество в мире»
признан победителем в НПК Ленинского района в 2013 г., и на региональном конкурсе «Биология
– моё будущее» в г. Орехово-Зуево в 2013 г.
Цель проекта: Используя образцы водопроводной, колодезной, отфильтрованной и
бутилированной воды, с помошью качественных реакций, определить содержание некоторых
ионов, рН среду, прозрачность и наличие органических веществ. Водопроводная вода на
территории МБОУ Молоковской СОШ содержит значительные количества бромид ионов, иодид
ионов, сульфат ионов, имеет слабо-щелочную среду; является прозрачной, но имеет осадок.
Колодезная (родниковая) вода содержит незначительное количество сульфат ионов, среда
близка к нейтральной; прозрачная, не имеет осадка.
Отфильтрованная вода содержит хлорид ионы и незначительное количество сульфат ионы,
среда щелочная; прозрачная, не имеет осадка.
Бутилированная вода содержит хлорид ионы, рН среда близка к нейтральной; прозрачная, не
имеет осадка.
Самым загрязнённым из изученных растворов является водопроводная вода.
Рекомендации и предложения: Для пищевых нужд рекомендуется использовать родниковую
(колодезную), бутилированную воду и водопроводную воду, но очищенную с помощью бытового
фильтра.

6.

•Проект "Снег-индикатор загрязнения окружающей среды "
в 2014 г. признан победителем в НПК Ленинского района.
Измерение загрязняющих веществ в снежном покрове позволит
оценить загрязнение атмосферного воздуха, воды и почвы. Снег
имеет свойство накапливать вредные вещества из атмосферы, в
снег попадают различные виды отходов. В снежном покрове
может находиться во много раз больше загрязняющих веществ,
чем в атмосфере.
В результате произведенных опытах была отражена настоящая
экологическая ситуация в Ленинском районе Московской
области. Была выявлена наиболее опасная для жизни человека
местность. Ею оказалась территория Володарской трассы
Ленинского района Московской области.
Проведенные исследования и результаты были обнародованы в
администрации с.Молоково Ленинского района с целью
повышения внимания на экологическую обстановку в ранее
упомянутых местностях.
Администрация МБОУ «Молоковская СОШ» также не осталась равнодушной к степени
загрязненности территорий, прилегавших к школе. Ребята, обучающиеся в ней, проводят
ежегодные акции по высадке наиболее нужных деревьев вдоль Володарской трассы Ленинского
Муниципального района Московской области. Конечно, любое дерево несет огромную пользу в
очищении окружающей среды, но, посаженные нами хвойные деревья, несут большую пользу, так
как они в десятки раз лучше лиственных растений поглощают пыль, а также устойчивы к
различным видам загрязнений, особенно растения с сизой хвоей.

7.

•Принимаем участие в экологических конференциях, в 2014 г. наша школа стала
победителем пятого районного Слёта юных экологов-2014 в номинации
«Листовка на экологическую тему».
В 2015 году наша школа стала победителем районного Слета юных экологов
-2015 с проектом «Живи, родник».

8.

•24 апреля 2015 г. учащиеся 7 класса принимали активное участие во
всероссийском проекте «Вода России»: с 20-26 апреля проходил
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЭКО –УРОК 2015 «Хранители воды» по инициативе
Минприроды России. На урок учащиеся представили себя Хранителями воды и
поработали в командах, где проявили свои творческие способности. В конце урока
ученики изготовили своими руками карманную книжку с простыми практическими
советами о том, как стать Хранителем воды.
•15 апреля 2016 г. учащиеся 7-8 классов участвовали во Всероссийском око - уроке
«Хранители воды». Узнали из чего складывается водный след человека, вместе с
Бобром «очистили» озеро от мусора и загрязнений. Каждый ученик получил
карманные книжечки с домашним заданием по сбережению воды. Этот необычный
образовательный проект реализуется в рамках ФЦП «Вода России» по инициативе
Минприроды России и при поддержке компании PepsiCo и Зеленого движения
России ЭКА.

9.

10.

•Каждый год весной у нас проходит акция «С чистой водой в чистое будущее», на
которое наши школьники приходят с целью очистить от мусора источники и
озеленить территорию.

11.

БЫЛО….
…..СТАЛО

12.

Достигнутые результаты:
В МБОУ «Молоковская СОШ» установили фильтр для
очистки водопроводной воды;
проводятся ежегодные акции по высадке наиболее нужных
деревьев вдоль Володарской трассы Ленинского
Муниципального района Московской области;
проводятся акции «С чистой водой в чистое будущее», на
которое наши школьники приходят с целью очистить от мусора
источник и озеленить его территорию.

13.

Не природе нужна ваша защита. Это нам нужно
покровительство: чистый воздух, чтобы дышать,
кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы
жить.
Она – природа – всегда была и будет сильнее
человека. Ибо она его родила. Он лишь миг в её
жизни. Она же вечна и бесконечна. Человек для неё
деталь. Она для него – все! Природа ничего не
прощает! А потому: не вреди и береги её!

14.

Достигнутые результаты:
В МБОУ «Молоковская СОШ» установили фильтр для очистки
водопроводной воды; проводятся ежегодные акции по высадке
наиболее нужных деревьев вдоль Володарской трассы Ленинского
Муниципального района Московской области; проводятся акции «С
чистой водой в чистое будущее», " Родники родного края", на
которые наши школьники и жители района приходят с целью
очистить от мусора источники и озеленить территорию вокруг.
English     Русский Rules