Similar presentations:
Путешествие в страну обыкновенных дробей и смешанных чисел
1.
2.
Карта путешествияДорога
неизвестности
Остров нерешенных
задач
Цветочная
поляна
Пещера
сокровищ
3.
115
1 2 1 1 31 2 1
1) 2)1 3) 4)
4 5 4 4 44 8 43 4
2
8
5) 3 6)7
9
7 5 2
9 9 9
5 14 15 14 7 1 7 7
1
2
7 15 1 7 153 1 3 3
3
2
4 5 4 14 4 14 8
3
:
1
7 14 7 5 1 7 5 5
5
4.
113
9
А
1
2
4
7
1
7
1
2
3
4
4
37
8
1
9
1
3
В
3
4
С
3
1
3
2
2 1 5
15 3 3
3
10
17
5.
6.
Расстояние до острова 23 км. Кораблик движется соскоростью 15 1 км/ч. Сколько нам понадобиться времени,
3
чтобы добраться до острова?
7.
8.
37
y 5 12
4
12
1
7
3 x 2
4
24
7
1
y 4
8
4
9.
73
8
23
24
5
6
6
23
24
1
4
4
3
3
8
5
6
6
7
3
8
5
2
6
10.
11.
12.
13.
14.
№11
А)4
4
№2
Х=5
№1
1
В) 1
6
№3 16 лет
№1
11
А) 3
14
№2
2
В) 3
15
Х=6
№3
А) 1
№2
А) 7
60 лет
4
В)
11
В)
2
3
В)
1
7
9
№3
1
А)
6
15.
16.
• Мне все понятно, у меня всеполучается!
• У меня еще есть ошибки, но я
стараюсь!
• Я ничего не понимаю, у меня
ничего не получается
17.
Вот закончился урок,Подведём сейчас итог:
Правила мы повторили,
На практике их применили.
Задачи, находя решенье,
Развивали мы мышленье,
Память и внимание,
Закрепляли знания.
А теперь, внимание,
Домашнее задание
Домашнее задание
1) Повторить правила
сложения, вычитания,
умножения и деления
обыкновенных дробей
и смешанных чисел
2)Решить карточки
1 гр №300 №301
2 гр №299 №300