Единицы измерения длины

1.

«Единицы измерения
длины»
Урок-путешествие.
Урок развития знаний и умений.
Урок математики в 3 классе.
Автор: Корчагина Ольга Даниловна,
учитель начальных классов
МОУ УСОШ № 2 им. Сергея Ступакова
г.Удомля Тверской обл.

2.

ст.Измерялкино
ст.Вычислялкино
ст.Задачкино
г.Удомля
ст.Смекалкино
Страна Математики

3.

ст.Смекалкино.
Определяем основной вопрос урока
ВЕЛИЧИНЫ

4.

Устный счёт
1. Продолжить ряд чисел:
5789 5794 5799 … 5804 5809 5814
2. Сколько в данном числе десятков? Полных десятков?
Сколько тысяч? Полных тысяч?
4 150 000
3. Записать числа:
15 млн
15 000 000
47млн 85ед
47 000 085
7млрд 150млн 7тыс 30ед
7 150 007 030

5.

ст.Измерялкино
ст.Вычислялкино
ст.Задачкино
г.Удомля
ст.Смекалкино
Страна Математики

6.

ст.Вычислялкино
Ы 60 000 : 10=
Н 2000 : 400=
Е 270 000 : 1000=
75
000
:
100=
Ц
И 6300 : 70=
Д 28 000 : 4000=
Л 16 000 : 200=
270
Е
7
Д
7
Д
70
И
Л
5
70
Н
И
70
5
И
Н
750
Ц
6000
Ы
6000
Ы

7.

ст.Измерялкино
Вспоминаем то, что знаем
1. Какие единицы длины вы
уже знаете?
2. Назовите их в порядке
увеличения.

8.

1м = ? дм
10
1м = ? см
100 1м = ? мм
1дм = ? см
1000 1км = ? м

9.

Выразить в других мерах длины:
65м 38см
38см == …см
6538см
65м
78км 9м
9м == …м
78 009м
78км
906дм
дм= =…м
90м
6дм
96
…дм
5078м == …км
5км 78м
5078м
326см == ..м
3м …см
26см
326см

10.

Работа по учебнику
Урок 40

11.

Применяем таблицу
• 1000
км
: 1000
•10
м
•10
дм
:10
•10
см
:10
Урок 40 № 2-3
мм
:10