История народного образования и педагогической мысли в России с начала XVIII века

1. История народного образования и педагогической мысли в России с начала XVIII века

2. 1701 год

22 февраля 1701 года
По указу Петра I
получил заказ на
составление «Годной
для тиснения» книги по
Арифметике, геометрии
и навигации
21 ноября представил
рукопись
Леонтий Сергеевич Магницкий

3. XVIII век

Стоял у истоков
НАРОДНОГО
образования в России.
1705 год – открыл
первую Московскую
гимназию
1725 год – «Сделал»
академию.
8 студентов.
17 профессоров.
Все – иностранцы.
Петр I

4. 1711-1765гг.

До 19 лет ходил с отцом
на рыбные промыслы.
Славяно-греколатинская академия.
Петербургская
академия наук, затем
Германия.
В 30 лет возвращение в
Петербург.
1755 год – открытие
МГУ
Гимназия при МГУ
«Через учение – к
счастью»
Михаил Васильевич Ломоносов

5.

1722-1794гг.
Придворная капелла,
певческая академия.
Учился за границей.
Был учителем, потом
проповедником
«Восхотел был
Сократом на Руси»
«Мир ловил меня, но не
поймал»
Григорий Саввич Сковорода
В 1804 году друзья
Сковороды сложились и
открыли в Харькове
Университет.

6.

2-ая половина
XVIII века
Медный пятак
Споры о зависимости
крестьянства
Мода на образование
Домашние учителя
Школа должна научить
уважению к помещику,
послушанию
Екатерина II

7.

1744-1818 гг
Журналы.
Печатная полемика с
Екатериной.
Типография МГУ
Московские ведомости:
600 экз – 4000 экз.
Первый детский
журнал
Николай Иванович Новиков
Новые термины.

8. 1741-1814 гг

«Одолжен» Екатериной в
Австрии.
1784-1786гг:
Учительская семинария
в Петербурге
26 народных училищ
Классно-урочная
система.
Запретил телесные
наказания.
Доска. Перекличка.
Поднятие руки.
1785 год: 12 школ, 38
учителей, 1500 учеников
1800 год: 315 школ, около
800 учителей, 20 тысяч
учеников.
Федор Иванович Янкович

9. 1592-1670 гг

Сын чешского
мельника.
40 лет: Великая
дидактика.
От простого к
сложному, от близкого к
далекому и пр.
260 сочинений.
Ян Амос Коменский

10. 1712-1778гг

«Эмиль или О
воспитании».
Идея о жизни в детстве
Назад к природе
Жан Жак Руссо

11. 1746-1827 гг

Бедная семья.
Приют для бездомных
детей.
«Лингард и Гертруда».
1798 год –приют в
Станце.
80 беспризорных.
Бургдорф.
институт в Ивердоне.
Встреча с Александром
«Все для других, ничего
для себя»
Иоганн Генрих Песталоцци

12.

Начало XIX
века
32 гимназии, новый
школьный устав, новые
университеты.
Широкая сеть
приходских и уездных
училищ. Декабристы.
Образование есть зло.
Жестокое подавление
свободомыслия.
Все по инструкции.
Николай I
«Я закрою все окна на
запад».
Должно быть
однообразие!

13.

1810-1881 гг
Николай Иванович Пирогов
«Вопросы жизни».
Критика Николаевской
системы просвещения.
«Научиться быть
людьми!» Боролся с
телесными
наказаниями.
Достоинство!
Потерпел поражение.
Стоял за
коллегиальность. 1864
год – телесные
наказания навсегда
запрещены.
Пирогов ушел в
отставку в 1860 году.

14.

1828-1889 гг
Николай Гаврилович
Чернышевский
Бурса, потом духовная
семинария.
Учится в Петербурге,
потом возвращается в
Саратов, становится
учителем.
Женитьба, Петербург
28 лет – редактор
журнала Современник,
34 года – заточен в
крепость. Пишет там
Азбуку гражданской
жизни «Родное слово».
Казнь.

15. 1828-1910гг

Школа Толстого в
Ясной Поляне.
Игры, борьба,
шутливые имена.
Свобода учеников как
показатель качества
обучения.
Минпрос разгромил
школу,
просуществовавшую 3
года.
Лев Николаевич Толстой

16. ПРАВИЛА ДЛЯ САМОГО СЕБЯ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Спокойствие совершенное, по крайней мере внешнее
Прямота в словах и поступках
Обдуманность действия
Решительность
Не говорить о себе без нужны ни одного слова
Не проводить времени бессознательно; делать то, что хочешь, а
не то что случится
Издерживать только на необходимое или приятное, а не по
страсти издерживать
Каждый вечер добросовестно давать отчет себе в своих
поступках
Ни разу ни хвастать ни тем, что было, ни тем, что есть, ни тем
что будет.

17. 1824-1870гг

Правила для самого себя.
Юрфак. Профессором в
Демидовском лицее.
Выбросили вон. Не берут в
училища. Пишет статьи.
Гатчинский сиротский
институт. 2 шкафа.
Статья «О пользе
педагогической
литературы». Воспитание
людей действия. Учебник
«Детский мир». Смольный
институт благородных
девиц.
Швейцария,
2 тома «Педагогической
антропологии». Умер в 47
лет
Константин Дмитриевич
Ушинский

18.

ПРЕДМЕТЫ
КЛАССЫ
Общее
число
уроков
1
2
3
4
5
6
7
8
Закон божий
2
2
2
2
2
1
1
1
13
Русский язык с
церковнославянским
4
4
4
3
3
2
2
2
24
Логика
-
-
-
-
-
-
1
-
1
Латинский язык
8
7
5
5
6
6
6
6
49
Греческий язык
-
-
5
6
6
6
6
7
36
Математика
5
4
3
3
4
6
6
6
37
География
2
2
2
2
-
-
1
1
10
История
-
-
2
2
2
2
2
2
12
Французский язык
-
3
3
3
3
3
2
2
19
Немецкий язык
-
3
3
3
3
3
2
2
19
Чистописание
3
2
-
-
-
-
-
-
5

19. Конец XIX века

1874 год: Бунтари среди учителей. Управление школами отнято у
местных сообществ и передано чиновникам
1881 год: Церковноприходские школы. Противопоставление ЦПШ
и земских школ
1884 год: Надзор над школами полностью передают духовенству
1887 год: Указ о «кухаркиных детях»
1888 год: Закрыты подготовительные классы.
Список запрещенных книг:
За Белинского – 6 часов карцера
За Добролюбова – в 1 раз 12 часов, во второй 24 часа
За Герцена – аминь!
За Толстого – аминь!

20. 1831-1886 гг

Гимназия.
Физмат факультет
Казанского
университета.
Преподаватель в
дворянском институте в
Пензе.
Инспектор народных
училищ.
Боролся за народное
просвещение.
«Ггивенник»
Илья Николаевич Ульянов

21.

Число учащихся на 100 человек населения в 1910 году
В Англии – 17,1
В Германии – 17,0
Во Франции – 14,2
В Бельгии – 12.3
В Испании – 11,9
В Италии – 8,0
В Румынии – 7,6
….
В России – 4,67
В Перу – 3,8
В Гондурасе – 3,48
В Бразилии – 3,3
В Гватемале – 2,7

22.

Начало ХХ
века
Ликвидация
безграмотности
Общество «Долой
неграмотность»
Рабфаки
«Образование для
всех!»
1933 год – все дети 8-12
лет - школьники
Анатолий Васильевич
Луначарский

23.

1869-1939гг
Надежда Константиновна
Крупская
Отец- чиновник.
Гимназия.
Переписка с Толстым.
Учитель воскресной
школы.
Революционерка.
Встреча с Лениным.
Ссылка.
«Народное образование
и демократия» - обзор
пед. литературы.
Трудовая школа.
Журнал «На путях к
новой школе».
20 статей в месяц. 16
выступлений, 240
писем.

24.

1884-1941гг
Книга «Трудовая
школа»
«Любите не школу, а
детей в ней»
Наблюдения за людьми
ПЕДОЛОГИЯ – Наука о
поведении ребенка.
Павел Петрович Блонский

25. 1878-1934 гг

Гимназия «Так не надо
ни учиться ни учить».
МГУ, консерватория,
ТСХА. Певец, актер,
режиссер, агроном.
Архитектор Александр
Устинович Зеленко.
Трудовая колония под
Москвой – 15 детей.
Под Тулой: Бодрая
жизнь.
В Вадковском переулке
детский клуб
«Сеттлемент»
Станислав Теофилович Шацкий

26. 1888-1939 гг

Отец-железнодорожник,
17 лет – вагонный
завод.
Одногодичные
учительские курсы,
заводская школа. 1914
год – Полтавский
педагогический
институт. Директор
школы на 1000 детей в
Кременчуге.
Колония имени
Горького.
Завоевание Куряжа.
Коммуна имени
Дзержинского.
Антон Семенович Макаренко

27. 1918-1970 гг

Павлышская школа.
Несколько лет учитель
начальных классов,
потом война. Политрук.
Ранен. Директор школы
в Удмуртии.
Воспитание чувств.
Плакаты для матерей.
Воспитание без
наказаний. Страсть к
учению!
Василий Александрович
Сухомлинский

28. Главные находки Павлышской школы

Уроки мысли.
Совместное переживание красоты природы,
стремление понять ее тайны пробуждает мысль
Творчество. Труд мысли невозможен если нет детского творчества.
Сказки, сочинения
Домашние уроки. Уроки организованы так, что время на домашнее
задание обратно пропорционально свободному времени.
Интеллектуальный фон. Постоянный обмен знаниями, богатый
интеллектуальный фон в классе.
Отметка. Должна приносить радость, отмечать успех. Не должна
быть наказанием, средством принуждения, угрозой
Увлечение. Чтобы у каждого был любимый предмет.
Проблемное обучение. Новый материал как проблема.

29.

1923-1992 гг
Университет
ЦК ВЛКСМ
Союз энтузиастов
Фрунзенская коммуна
Орленок
Коммуна имени
Макаренко
Игорь Петрович Иванов

30.

80-е годы
XX века
Переделкинский
манифест
Педагогика
сотрудничества
Педагогическая
поддержка
Воспитание
творчеством
Педагоги-новаторы