Similar presentations:
Образование в России в XVIII веке
1. Образование в России в XVIII веке
ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИВ XVIII ВЕКЕ
Веренинова К. 8в
2. Содержание
■ Что представляло собой российская системаобразования к концу XVIII века?
■ Все ли сословия в России имели равный доступ к
образованию?
■ Чему учили в первых университетах Западной
Европы?
■ В чем различие духовного и светского
образования?
3.
Цель:Какие перемены произошли в образовании,выяснить какая
была система образования, используя учебник и
дополнительную литературу.
Задачи:
Возникновение первых университетов.
Для чего были созданы учебные заведения.
Методы:
Испрользование дополнительного источника и учебника
4. Российское система образования к концу XVIII в.
Пётр I - заложил фундамент российского образования.При Петре были созданы несколько военных училищ –морское,
артиллерийское
1731 год- был открыт Сухопутный шляхетский корпус.
Петром I было задумано соединить систему образования с
последними открытиями в науке. Для этого были созданы
университеты и гимназии.
С 1758 года по 1765 год- Ломоносов был директором
Екатерина II начала реформы в области организации женского
образования среди дворянок.
В 1757 году стараниями И. И. Шувалова была открыта Академия
художеств
5. Российская система образования к концу VXIII в.
1764 год- издан указ о создании «Императорскоговоспитательного общества благородных девиц»
Главным результатом школьной реформы Екатерины II и Ф.
И. Янковича стало создание двух типов
общеобразовательных учебных заведений.
Малое народное
училище
Главное народное
училище
Для «низших» Слоёв населения продолжали оставаться
ведомственные или частные школы элементарного
обучения - школы грамота
6.
Сухопутный шляхетскийкорпус
Указ о «Имеретинского воспитательного
общества белогородных девиц»
7.
Закрытые учебные заведения были созданы длядетей Купцов- Коммерческое училище, а для
девушек из этих сословий- Екатерининский институт.
Коммерческое училище
Екатеринский институт
8. Чему учили в первых университетов в Западной Европе
Обучение здесь велось не на трудном латинском , а напонятном русском языке.
Всего было три факультета : Юридический, философский и
медицинский.
В стране отсутствовала сеть средних учебных заведений, в
качестве подготовительного отделения для будущих
студентов при университете была открыта гимназия.
Разделена по сословному принципу .
Вскоре университет стал крупнейшим научным и
образовательным центром России.
9. Различие духовного и светского образования
Духовное образование■ Основой духовного
образования была
религия, вера.
■ Обучение вели
священники
Светское образование
■ Светское образование
рассматривает
религию как
философские мысли,
но опирается на факты
и науку.
10. Перемены образования,которые произошли в 18 веке
В образовании 18 века, в России впервые появиласьсветская школа.
В 1755 году открытие Московского университета.
Школьная реформа Екатерины II .
Появились балетные школы в Москве
Появилась танцевальная школа в Петербурге.
11. Вопросы:
1.В каком году был открыт Сухопутный шляхетский корпус?
1)1731 год 2) 1764год
3) 1758 год 4) 1798 год
2. Назовите государственного деятеля ,который был приглашён для проведения
школьной реформы вместе с Екатериной II?
1)И.И. Шувалов 2) А.П. Сумароков 3) Ф.И. Янкович 4) А.В. Храповицкий
3. Для какой категории учащихся был открыт в 1764 г. Смольный институт
благородных девиц?
1) Крестьянок 2) Горожанок 3) Дворянок 4) Все категорий населения
4. Кто был директором Московского университета с 1758 -1765 г.г?
1) М.В. Ломоносов 2) И. И. Шувалов
3)Петр I
4)С. Я. Румовский
5. В каком году был открыт Московский университет?
1) 1755 г.
2) 1730 г.
3) 1745 г.
4) 1798 г.
6. Благодаря какому человеку была открыта Академия художеств в 1757 году?
1) С. А. Котельников
2) Г. В. Рихман
3) И.И.Шувалов
12. Ответы
1.-12.-3
3.-3
4.-1
5.-1
6.-3
13. Интернет ресурсы
■ https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-obrazovanie-v-rossii-v-viii-veke2802464.html■ https://ote4estvo.ru/sobytiya-xvi-xviii/145-obrazovanie-v-rossii-18-vek.html
14.
Вывод: 18 век вошёл в Россию, как векпросвещения и период создания
отечественной системы образования,
ставшей основной для развития
отечественной науки и культуры.
Веренинова 8в