Агрошкола как модель профессиональной ориентации школьников
Цель агрошколы:
Задачи:
Профессиональное обучение
Профильная смена «Агролето»
Сетевое взаимодействие
Предпрофильная подготовка
Районные профориентационные встречи «Твой выбор»
Дошкольное образование
Внутришкольная профилизация
Внеурочная деятельность
Научно-практическая конференция опытнических работ «Живи, росток!»
Опытническая деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Агролаборатории
Темы исследований в агролаборатории
Проектная деятельность
Летний оздоровительный экологический лагерь
Школьное лесничество
Ученическая производственная бригада
Участие в региональном конкурсе «Молодые профессионалы России»
Традиционные события
Образовательные события
Образовательное событие «В науку шаг за шагом»
Воспитательная система
Программы классных руководителей
Дистанционное сотрудничество, участие в педагогических сетевых сообществах:
Инновационная деятельность педагогов
Рост количества обучающихся, занимающихся опытно-исследовательской деятельностью
В перспективе агрошколы:
16.22M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Агрошкола - модель профориентации школьников

1. Агрошкола как модель профессиональной ориентации школьников

Всероссийская научно-практическая конференция
«Современные модели профессиональной ориентации
школьников в системе дополнительного агроэкологического
образования»
Агрошкола как модель
профессиональной ориентации
школьников
Авторы: Стародубова Н.Р.,
Богославец О.Е.,
Сиянова Е.А.
Докладчик: Сиянова Е.А.
МАОУ Сергеевская СОШ
Благовещенский район
Амурская область

2.

Ребенок, живя на земле, должен
знать и любить свою землю и быть
готовым ее преобразовывать.

3.

• С 2013 года- ресурсный центр Агрошкола
• С 2015 года- региональная инновационная
площадка( проект «Сетевое
взаимодействие как фактор
инновационного развития школы»)
• 2017 год- победитель ФЦПРО в номинации
«Сельская школа» проект «Агрошкола как
центр подготовки кадров АПК»

4. Цель агрошколы:

• Создание единого образовательного
пространства, позволяющего
обеспечить условия для осознанного
выбора обучающимися дальнейшего
образовательного маршрута в
соответствии с их индивидуальными
способностями, интересами и
реальными потребностями рынка
труда.

5. Задачи:


обеспечение профессионального обучения;
организация сетевого взаимодействия;
обеспечение внутришкольной профилизации;
расширение возможностей дополнительного
образования;
• развитие научно-исследовательского уровня
обучающихся;
• развитие инновационной деятельности педагогов;
• формирование ценностного отношения к труду.

6.

7. Профессиональное обучение

Профессия «Тракторист-машинист категории В С Е
Профессия «Сварщик»
Профессия «Швея»
Профессиональные пробы

8. Профильная смена «Агролето»

9. Сетевое взаимодействие

• Амурский
аграрный
колледж
ДальГАУ
Амурский
областной ИРО
Агрошкола как
ресурсный центр
КФХ
Гостехнадзор
Центр занятости
населения
Амурской области
Администрация
района
Министерство
сельского
хозяйства
Амурской области

10. Предпрофильная подготовка


«Решение экономических задач»
«Сельскохозяйственные машины»
«Швейное дело»
«Мои профессиональные намерения»
«Школа культуры и красоты»(профессиональные пробы визажиста,
мастера по косоплетению, парикмахера)
«Экологические проблемы посева»(АПК)
Профильная подготовка
«Физика в сельском хозяйстве»
«Агрохимия в школе»
«Правовые и экономические основы сельского хозяйства»
«Биология с элементами сельского хозяйства»
«Крестьянские вопросы в истории России»
«Основы бизнеспланирования»
«Элементы математики в сельском хозяйстве»

11. Районные профориентационные встречи «Твой выбор»

Реклама Аграрного колледжа
Игра «Дальневосточный гектар»

12. Дошкольное образование

Первые опыты выращивания рассады
Проект «Огород на подоконнике»
Проект «Золотая рыбка»
Урожай с УОУ детского сада

13. Внутришкольная профилизация

14. Внеурочная деятельность

• Научное общество «Твои
открытия»;
• «Мастерица» (шитьё);
• «Моя первая клумба»;
• «Мир профессий»;
• «Экологический клуб»;
• «Юный биолог»;
• «Занимательная агрофизика»

15.

«Юный натуралист»
«Юный агроном»
«Мир профессий»
«Занимательная агрофизика»

16. Научно-практическая конференция опытнических работ «Живи, росток!»

17. Опытническая деятельность

Опыты под руководством агронома КФХ
Опыты по руководством эколого-биологического центра
Опыты по руководством преподавателей ДальГАУ
Опыты пришкольного участка

18. Научно-исследовательская деятельность

Областная конференция
«С чего начинается Родина»
Экологический форум «Живи, Земля»
Конференция ДальГАУ
«Юные исследователи»
Конференция «Поиск и творчество»

19. Агролаборатории

20.

Метеорологическая
площадка
Стационарная база для
исследования почвы

21. Темы исследований в агролаборатории

• Вегетативное размножение комнатных растений.
• Проращивание семян огурцов с использованием
различной дозировки удобрений.
• Выращивание цитрусовых растений в различных
условиях.
• Влияние внесения в почву моющих средств (ПАВ) на
рост и развитие сои.
• Влияние электричества на рост и развитие пряных
трав.
• Влияние ультрафиолетовых лучей на рост и
урожайность редиса.

22. Проектная деятельность

Березовый дворик
Клумба непрерывного цветения
Клумба дикоросов
Кустарниковая зона
Рокарий
Зона отдыха
Азбука цветов

23. Летний оздоровительный экологический лагерь

24. Школьное лесничество

25. Ученическая производственная бригада


2016 год – 1 место в областном слёте УПБ «Мы молодые хозяева земли»
2017 год – участие в слёте УПБ в Забайкальском
2018 год – 1 место
2019 год – участие во Всероссийском слёте «АгроСтарт»

26. Участие в региональном конкурсе «Молодые профессионалы России»

2016 год
3 место в 2018 году

27. Традиционные события

Праздник Тыквы
Урожайная осень
Защита профессий
Праздник труда

28. Образовательные события

«Чемпионат сои»

29. Образовательное событие «В науку шаг за шагом»

Мои исследования
Технопарк

30. Воспитательная система

Цель: воспитание трудолюбия, бережного отношения к
природе, к жизни на земле, ценностного отношения к
труду, сознательного выбора профессии.

31. Программы классных руководителей

«Мы вместе»
«Ищу себя»
«Мамины помощники»
«Твори добро»
«Я волонтёр»
«Помогай-ка»

32. Дистанционное сотрудничество, участие в педагогических сетевых сообществах:

• Ассоциация «Агрошколы России» (Тамбовская
область),
• Педагогическое сообщество «Агрошколы
Кубани»
• Агроклассы школ республикиТатарстан

33. Инновационная деятельность педагогов

34. Рост количества обучающихся, занимающихся опытно-исследовательской деятельностью

93,00%
80,00%
47%
33,30%
2014г.
2015г.
2016г.
2017г.

35. В перспективе агрошколы:

• профессиональная подготовка по
профессиям «Экскаваторщик»;
• проведение областного слёта
опытников, межрайонного
конкурса пахарей на базе
агрошколы;
• межрайонное сетевое
взаимодействие;

36.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules