Similar presentations:
Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
___Ломова Елена Викторовна__
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
__ГБОУ Школа №199 г. Москва_______
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
_Образовательная программа дополнительного
образования_
1
2. Атуальность
Повышение мотивации учащихся к участию в реализациисовременных программ дополнительного образования детей
по приоритетным направлениям (исследовательская,
проектно-конструкторская, творческая деятельность и др.) и
получению дальнейшего профильного профессионального
образования, готовность и способность полноценно
включаться в реальные сложные проекты
(исследовательские, трудовые, гражданские, бизнес-проекты
и т.д.).
2
3. Цель
• Выявить у учащихся способности в той или иной сфередеятельности
3
4. Задача
• -Развивать навыки и умения , приобретенные на уроках4
5. Объединения
• Вокал «Семь нот» • позволяет развивать у ребенка с помощью музыкальнодидактических игр базовые музыкальные способности –память, слух, чувство ритма
5
6. Вокально- хоровая студия
• позволяет ребенку научиться не бояться сцены и проявитьсвои творческие способности в мероприятиях различного
уровня
6
7. Салонные бальные танцы
• предлагаемый курс направлен на гармоничное развитиеребенка, учит его двигаться, ощущать свое тело в
пространстве и позволяет научиться таким танцам, как
медленный вальс, венский вальс, танго, медленный
фокстрот и квикстеп
7
8. Рок ансамбль
• ВИА объединяет единомышленников, воспитывает вучастниках чувство сотрудничества и товарищества,
взаимопомощи и поддержки, без которых невозможно
коллективное исполнение музыки.
8
9. Макетирование и композиция из теста
• .Соленое тесто – один из наиболее доступных
материалов для творчества. Но даже самый простой
материал полностью раскроет свои возможности только в
том случае, если почувствовать его красоту, узнать его
свойства и научиться работать с ним.
9
10. Пешеходный туризм
• особенно становится актуальным в настоящее время, таккак кино, телевидение, компьютерные игры ограничивают
детей в движении и физических нагрузках. . Особое
внимание уделяется развитию духовности воспитанников
путем непосредственного и эмоционального
соприкосновения с реальной жизнью в природной и
социальной сфере окружающей нас действительно
10
11. Киношкола
• Программа способствует формированиюпрофессионального самоопределения, развивает
нравственность через приобщение к миру кинематографа
11
12. Вывод
• В дальнейшем продолжать работу по программедополнительного образования, прививать детям интерес к
окружающему миру.
12