Какими приемами можно повысить интерес учащихся к изучению линейной функции?

1.

12. Какими приемами можно повысить
интерес учащихся к изучению
линейной функции?

2.

3.

4.

5.

Шаг за шагом

6.

7.

Жокей и лошадь
1. Сформулировать алгоритм отыскания координат точки М, заданной в
системе координат хОу
2. Сформулировать алгоритм построения точки М(a, b) в прямоугольной
системе координат хОу
3. Сформулировать алгоритм построения графика урованения ax+by+c=0

8.

9.

10.

Аукцион знаний :
Лот - квадратичная функция
знания : - уравнение вида y=x^2
- график парабола
- область определения от (-∞; +∞)
- если функция имеет вид y=(x+1)^2 то перенос на 2 единицы влево по оси
Ох
- если функция имеет вид y=x^2+2, то перенос на 2 единицы вверх по оси
Оу