Моя будущая профкссия. Учитель

1. Телефоны приемной комиссии: (3843) 77-34-00 (многоканальный), (3843) 46-47-47 E-mail: [email protected]

Подготовил: ст. гр. ЗПО-18,
Гущина Анна Александровна.
Руководитель: Терскова
Светлана Геннадьевна

2. Учитель

В школе учит он детей.
Строг, но все прощает.
Помогает стать умней,
Все он объясняет.

3. Содержание

Описание
Истории
Ответственность
Обязанности
Плюсы
и минусы профессии
Зарплата
Кому подходит
Учитель это призвание
Заключение
Источники

4.

Учитель – это специалист, деятельность
которого направлена на обучение и
воспитание будущих поколений. Он умеет не
просто рассказать информацию, а донести ее
до слушателя таким образом, чтобы тот ее
запомнил, понял и научился применять в
жизни

5. истроия

Впервые упоминание об
учителях звучит у
Конфуция. Он говорил, что
основной задачей данного
специалиста является
умение открыть новые
знания ученику. С течением
времени профессия
развивалась.

6.

В Древней Греции появлялись самые первые
школы, место, где читали лекции для взрослых
людей. Развитие педагогики продолжалось и в
средние века. Несмотря на запреты и
преследования, передача знаний и опыта
процветала в церквях.
Монахи преподавали
религиозные учения. В
эпоху Возрождения школы
имели закрытый характер.
Парни и девушки получали
образования отдельно друг
от друга.

7.

Богатые люди получали образование дома, приглашая.
А вот бедным знания не передавались. Нанять
педагога им был не по карману . В 18-19 веках
появляются известные каждому общественные
школы. В эти заведениях все мгли получить. Это
подняло человечество на новый уровень.
В
данный
момент
профессия учителя мало
оплачиваема, но зато
популярна
и
очень
востребована. Учителя
имеют уважение и их
труд ценен. Как раз
именно они дарят нам и
нашим
детям
возможность получения
знаний, которые помогут
карьере в будущем.

8. Учитель несет ответственность:

За ненадлежащее исполнение или
неисполнение своих должностных обязанностей,
предусмотренных настоящей должностной
инструкцией - в пределах, определенных
действующим трудовым законодательством
Российской Федерации.
За правонарушения, совершенные
в процессе осуществления своей
деятельности - в пределах,
определенных действующим
административным, уголовным и
гражданским законодательством
Российской Федерации.
За причинение материального
ущерба - в пределах,
определенных действующим
трудовым и гражданским
законодательством Российской
Федерации.

9. Обязанности учителя

10.

Осуществляет обучение и
воспитание обучающихся с
учетом специфики
преподаваемого предмета.
Способствует социализации,
формированию общей культуры
личности, осознанному выбору и
последующему освоению
профессиональных
образовательных программ.
Использует разнообразные
приемы, методы и средства
обучения.
Реализует образовательные
программы.
Обеспечивает уровень
подготовки обучающихся,
соответствующий требованиям
государственного
образовательного стандарта, и
несет ответственность за их
реализацию не в полном
объеме.

11. Функции учителя

объяснение
нового материала доступными
для определенного возраста средствами;
контроль
за
усвоением материала:
опрос
и
оценка
знаний учащихся;
проверка классных
и домашних работ;

12. Плюсы и минусы профессии

13. Плюсы

Профессия учителя. Нет, ни так…
Учитель это призвание! Когда педагог искренне
любит
детей, а так же и свой предмет, он может произвести в
жизнь свои творческие способности, дать ученикам свои
знания и умения
На работе учителям не бывает скучно. Каждый день
. с
является особенным. Он общается ни только
преподавателями, но и с учениками. Как мы знаем, все
дети – разные, и общение с ними может быть интересным, а
порой - и забавным.
Работа учителя очень конкретизирована. Ему не нужно
«высиживать» унылый восьмичасовой рабочий день.
Каждая секунда на работе для него наполнена
деятельностью, эмоциями, общением

14. Минусы

Работа с детьми - это огромный стресс. Она требует
колоссальный затрат сил. Учитель несет личную
ответственность за жизнь и здоровье каждого ученика.
В школе
домашняя работу
есть не только у
учеников, но и у
учителей. Им
нужно готовиться к
завтрашнему дню:
урокам и
внеклассным
мероприятиям,
проверять тетради,
работать с
документацией
классного
руководителя и т.д.

15. И Все это за маленькую зарплату

16. Проверка «Подходит ли тебе эта работа?»

Ты обладаешь:
Терпеливостью?
Лояльностью
и добротой?
Внимательностью?
Грамотной речью?
Четкой дикцией?
Справедливостью?
Если ты на все вопросы ответил «ДА», то
добро пожаловать в команду педагогов!

17. Учитель это призвание!

18.

19. Д.И. Менделеев

К педагогическому делу надо призывать, как к
делу морскому, медицинскому или тому
подобным, не тех, которые стремятся
только обеспечить свою жизнь, а тех,
которые чувствуют к этому делу и к науке
сознательное призвание и предчувствуют в
нем свое удовлетворение, понимая общую
народную надобность.

20. Список используемой литературы

1. Академия Пед.наук РСФСР том I. М.,
1960 стр.293-294
2.Академия Пед.наук РСФСР том II. М.,
1960 стр. 327
3. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю.
Педагогический словарь.М.,2001 стр.32
4. Подласый И.П. Педагогика начальной
школы. М., ВЛАДОС, 2004 стр.378-393
5. Харламов И.Ф. Педагогика. М., 1997
стр.462-474