Развитие базовых компетентностей школьников в проектно-исследовательской деятельности

1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных

предметов
г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской обл.
Педагогическое кредо:
« Что может быть прекраснее на свете,
Чем сердце, отданное детям».
С 2005 г.- руководитель ШМО естественных наук.
Член жюри в работе комиссии предметной
муниципальной олимпиады по биологии (2008-2015гг.)
Председатель профсоюзной организации школы.
Шишова Ирина Анатольевна учитель биологии высшей
квалификационной категории.
Стаж работы 27 лет.
Тема программы профессионального развития и
самообразования:
«Развитие базовых компетентностей школьников в
проектно-исследовательской деятельности»
Личный сайт http://nsportal.ru/shishova-irina-anatolevna

2.

“Людей неинтересных в мире нет,
Их судьбы, как истории планет,
У каждой все особое, свое,
И нет планет, похожих на нее.”
Стиль учителя –
совместное
творчество с
учениками
Главное направление педагогической
деятельности: создание
психологического комфорта в
образовательном пространстве
Средства
материально-технические,
методические
организационные.
ТЕХНОЛОГИИ
Информационно - коммуникационные
Личностно-ориентированное обучение
Развитие критического мышления
Проектно-исследовательская
Проблемно-диалогическая технология
Игровое обучение
Модульное обучение

3. Формы и методы развития творческого потенциала учащихся

Урочная
проектная деятельность;
углубленное изучение предмета, элективные
курсы по профилю;
дифференциация обучения;
•Внеурочная
• НОУ, исследовательская деятельность;
связь с вузами;
• программа дополнительного образования
«Экология города»
инновационные и информационнокоммуникационные технологии:
Сетевые образовательные ресурсы
- Фестиваль педагогических идей открытый
урок
http://festival.1september.ru/
- Сеть творческих учителей. Сообщество
учителей биологии и экология «БИО-ЭКО»
http://www.itn.ru/communities.aspx?cat_no=13613&tmpl=co
m
Цифровые образовательные ресурсы:
-сайт школы,
-сайт школьного музея

4. Результативность работы учителя биологии.

Качество знаний учащихся 6-11 классов по биологии за последние три года
100
91,43
82,50
80
75,69
75,51
66,00
60
65,85
66,67
59,62
62,16
64,10
69,12
74,41
82,35
80,00
80,56
75,00
68,75
63,46
2012-2013
2013-2014
40
2014-2015
20
0
0
0
5 класс
0
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Год
Поступление учащихся в образовательные
учреждения, требующие знаний по биологии .
Образовательное учреждение
Количество
поступивших
в учреждение
2012-2013
ГООУ СПО «Россошанский
медицинский колледж»
3
2013-2014
ГООУ СПО «Россошанский
медицинский колледж»
8
2013-2014
ВГПУ, естественно-географический
факультет
1
2014-2015
ГООУ СПО «Россошанский
медицинский колледж»
6
2014-2015
ВГПУ
2
2014-2015
ВГМА им. Н.Н. Бурденко
2

5. Достижения учащихся

2012-2013г
Районная выставка «Плоды трудов земных» в номинации «Сам себе агроном» Руденко Светлана
2 место
Районная выставка трудовых достижений школьников в номинации «Ландшафтный дизайн»
Осипова Анастасия 1 место.
2013-2014гг
Научно-практическая конференция «От любви к природе – к культуре природопользования»
Тихая Екатерина 2 место.
Районный заочный конкурс детского творчества «Наркомания – знак беды!» Попова Валерия 2
место
2014-2015гг
8 Региональная научно-практическая конференция школьников «От любви к природе – к
культуре природопользования» Ряснянская Валерия 2 место
Региональная научно-практическая конференция в рамках системы ОДАРМОЛ (ВГАСУ) Тихая
Екатерина 1 место.
Всероссийская заочная конференция учебно-исследовательских работ «Дорогами открытий»
Ряснянская Валерия лауреат 3 степени
Всероссийская заочная конференция учебно-исследовательских работ «Дорогами открытий»
Попова Валерия лауреат 2 степени

6. Профессиональные достижения учителя.

2012-2013гг
Почетная грамота Правительства Воронежской области Департамента образования, науки и
молодежной политики Воронежской области Победителю конкурса лучших учителей
Воронежской области-2012.
Диплом I степени Конкурса «Лучший интегрированный урок».
Диплом 1 степени Информационно-методического центра «КЛИиО» Методического
Объединения Учителей «Эврика» за участие в общероссийском конкурсе «Лучший
интегрированный урок»
2013-2014гг
Благодарственное письмо Фестиваля экологического воспитания за вклад в решение проблем
экологического воспитания подрастающего поколения Министерство образования и науки
Российской Федерации Национальный исследовательский технологический университет
«МИСиС».
Диплом 3 степени Всероссийского конкурса «Достижения страны»
2014-2015гг
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.
Диплом победителя 1 степени Всероссийского конкурса профессионального мастерства
«Лучший педагог 2015г.»
Благодарность за участие в международном конкурсе Премия «Terre de Femmes- Земля
Женщин» в 2014-2015гг.

7. Распространение педагогического опыта работы на различных уровнях системы образования.

Интернет-педсовет
видеоконференции.
Всероссийские и областные
педагогические конференции.
Областные и районные семинары.
Открытые уроки, мастер-классы
для учителей школы, района, региона.
Публикации.