Ступени ведущие

1. Тема

2. Цель

• Развивать умения применять взвешенные
решения, работать информацией ,
анализировать различные стороны жизни.
• Стимулировать участие в разговоре на
общую тему, желание высказываться в
обществе.
• Воспитывать гражданскую позицию,
желание и стремление быть полезным в
жизни.

3. Сегодня я хочу начать наш час общения с демонстрации нескольких портретов известных вам людей

Посмотрите внимательно на этих
людей и скажите, что общего
между ними? Что их объединяет?

4.

5.

6. Молодцы!

• Действительно все эти люди добились
успеха в жизни. сегодня мы поговорим о
секретах достижения успеха.

7. Успех

Образование
Целеустремленность
Упорство
Здоровья

8.

9. Антипод успешного человека

Правонарушения
Алкоголизм
Наркомания
Курение
Деградация
личности

10. Опишите 3-мя прилагательными каждое слова

Образованный
Целеустремленный
Упорный
Здоровья

11. Раскройте смысл этих понятий

Правонарушения
Алкоголизм
Наркомания
Курения
Деградация личности

12. Вывод

Составить синквейн.
Имя существительное (что?)
2 прилагательное (какой?, какая?)
3 глагола ( что делать?, что сделать?)
Предложение или фраза об успехе
Имя существительное (что?)

13. Оценочный лист

• Прекрасный, замечательный
урок
• Хороший, увлекательный
урок
• Обычный урок

14. Запомните дети!!!

Ваше благополучие
зависит от ваших
собственных
решений. –
Д. Рокфеллер