Similar presentations:
Человек, деятельность, мировоззрение
1. Человек??
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Высшее млекопитающее
Анатомическое строение
Потребность в пище, сне
Инстинкты
Членораздельная речь
Прямохождение
Особое строение кисти
руки
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
1. Способность к деятельности
2. Умение создавать орудия
труда
3. Возможность общения
4. Наличие разума
5. Преобразование природы
6. Способность к постановке
целей
2. Что нас отличает от животных?
Имеет подлинные имнимые потребности
+ духовные
потребности
Подчинение
природы
своим целям
Создание
орудий труда
Сознательная
деятельность
Мышление,
речь,
высокоразвитый
мозг
3.
4. Человек
• Это биосоциальное существо, которое обладает мышлением,членораздельной речью, нравственными качествами и
способностью изготавливать орудия труда
5. ИИЛ
ИНДИВИДЭто конкретный
представитель
человеческого рода,
отдельная особь
среди других людей
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Это совокупность черт,
которые отличают
человека от других
людей и определяют
своеобразия психики и
личности
ЛИЧНОСТЬ
Это человеческий индивид,
являющийся субъектом
сознательной деятельности,
обладающий совокупностью
социально-значимых черт,
которые он реализует в
общественной жизни
6. НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЛИЧНОСТЬЮ!
Человек в родовомстрое
Человек,
сошедший с ума
Новорожденный
ребенок
7. Как мы становимся личностью?
• Социализация- это процесс усвоения индивидом образцовповедения, социальных норм и ценностей, знаний,
навыков, позволяющих ему успешно функционировать в
обществе
ПЕРВИЧНАЯ
ВТОРИЧНАЯ
Агенты: родители,
родственники, друзья
Агенты: учителя,
коллеги, руководители
8. Мировоззрение
• Совокупность взглядов, оценок и установок, которыеопределяют отношение человека к окружающему миру, его
месту в нем и выступают в качестве ориентиров и
регуляторов поведения личности
9. Мировоззрение
ЗнанияИдеалы и стремления
Вера
Чувства
Ценности
10. Роль мировоззрения для человека
Даёт человеку ориентиры и цели для его практической итеоретической деятельности
Позволяет людям понять, как лучше достичь намеченных
ориентиров и целей, вооружает их методами познания и
деятельности
Даёт возможность определять истинные ценности жизни и
культуры
Оно упорядочивает окружающий мир, делает его понятным
11.
12.
13.
14.
15. Потребность
Это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в чемлибо
o Биологические (Пища, вода, жилище, одежда)
o Социальные (общение, признание в обществе, потребность
в общественной деятельности)
o Духовные (в знаниях, в творческой деятельности,
создании прекрасного)