Similar presentations:
Любовь к знанию – любовь к жизни…
1. От жизни природы к природе жизни
Кацер ВалентинаОт жизниНиколаевна
природы
к
природе
жизни
учитель биологии МОУ СОШ
пос.Железнодорожный
ЛЮБОВЬ К ЗНАНИЮ –
ЛЮБОВЬ К ЖИЗНИ…
2. Что такое жизнь
?3.
Гордеев Алексейинститут Белка РАН
Серебро (Липская) Маргарита
Смоленский
медицинский институт
Пухальская Евгения
Московский
стоматологический университет
4.
РГУ, КГТУ,медицинский колледж
Областные
2009г.
Храмцова Лиля
II место(экология)
Семёнова Нина
III место (биология)
Лесотехническая
Сельскохозяйственная
академии
(г. С.-Петербург)
олимпиады
2008г.
Симутин Иван
II место
(биология)
5. МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАПОВЕДИ
П Р Е Ж Д Е Ч Е М У Ч И Т Ь , С А М С Т А Н Ь П Р О Ф ЕС СИ О Н А Л О М !У Ч И Т Ь И Н Т Е Р Е СН О , У Ч И Т Ь С И Н Т ЕР Е С О М!
УЧИТЕЛЬ, ВОСПИТАЙ УЧЕНИКА, ЧТОБЫ БЫЛО У КОГО
П О Т О М У Ч И Т Ь С Я.
Н И К О Г Д А Н Е Т Е Р Я Т Ь Ч У В С Т ВА Ю М О РА !
6. Диалог на одном из моих уроков.
Тема: «Скелет»Вопрос учителя в проверочной работе:
«Какие функции выполняет череп?»
Ответ ученика:
«Череп видит, череп слышит, череп нюхает»
Я: «Я не могу поставить за это оценку…»
Ученик: «Почему???»
Я: «Ответ неполный.»
Ученик : ???
Я: «Череп ещё и думает!»