Природа Иркутской области

1. Обобщающий урок по теме: Природа Иркутской области. 8 класс

Подготовил учитель
Усольского района, Иркутской области:
Сереброва Е.А. учитель географии
МОУ Большееланская СОШ.

2. Цели урока:

• Образовательные: Закрепление знаний обучающихся о
природе области по пройденным темам.
• Развивающиеся: Продолжать развивать умение и
навыки работы со статистическим материалом и
картами обучающихся. Развивать речь учащихся,
уверенность в себе.
•Воспитательные: Гражданскую позицию, патриотизм,
бережное отношение к природе. Умение слушать и быть
услышанным. Умение работать в группе, выбирать
главное, работать с картой.

3. Тип урока: урок игра – с элементами практической работы.

• Оборудование: настенные карты, компьютер,
муль. медийный проектор.
• 1) Карта Иркутской области политикоадминистративная;
• 2) Физическая карта Иркутской области;
• 3) На столах каждой команды находится
комплексная карта Иркутской области,
бумага, ручка, клей, фото животных,
растений, стихи о природе.

4. 1 раунд: Приветствие команд.

• Каждая команда выбирает капитана и придумывает
название команды связанное с Иркутской областью.
• Сибиряне Усольчане .
• Сибиряне Усольчане –оссациируют с горами.
• Ведь недаром область ноша как одна большая чаша.
• и Байкалские надежды
• Байкал надежда Сибири
• Он всем известен в мире.
• У нас все люди его охраняют
• Гордятся Байкалом и преумножают.

5. 2 раунд: Составить паспорт места жительства .

Галактика Система (звездная) Планета Страна Область Район Село Улица Дом № Год и дата образования области.

6. 3 раунд: Картографический.

• 1. Назовите и правильно разложите “соседей”
Иркутской области:
• Республики ……
• Области ……
• Края ……

7.

8. Назовите 10 городов Иркутской области

9. 4 раунд: Природа родного края.

10. 5 раунд: Природа родного края.

11. 6 раунд: Красная книга

1) Ч.РН.. ..СТ
2) СК.П.
3) С.ПС.Н
4) Б.РК.Т
5) М.Х..Н
6) Р.Д.ДЕНДР.Н С.Б.Р.К..
7) Л.Г.ШК. С.Б..СК..
8) Р.Д..Л. Р.З.В..
9) В.Н.Р.Н Б.ШМ.Ч..К
• 10) К.П.Л.Н.Ц.

12. 7 раунд: Туристический

• Показать объекты на карте:
1) река Ангара;
1) Ангарск
2) г. Братск;
2) Р.Белая
3) г. Усть - Илимск;
3) Усть-Кут
4) Усолье - Сибирское;
4) Черемхово
5) река Белая;
5) Усть –Ордынский авт. округ.
6) Иркутско – Черемховский каменно – угольный бассейн. 6) Листвянка
7) Бодайбо
7) Байкальский хребет
8) хр. Кодар.
8) р. Киренга
9) р Лена
9) г. Черского
10) село Большая Елань
10) пик Триангуляторов

13. 8 раунд: Практическая работа

Выбрать из текста всех диких животных, обитающих
в нашем районе. Назвать наиболее ценных и почему.
• Работая по карте Иркутской области и контурной
карте нанести и подписать реки, которые нуждаются на
Ваш взгляд в охране..
• Перечислить все природоохранные мероприятия по
охране выбранных Вами водных источников.
• Составить презентацию «Воды можно изменять, но
лучше воды охранять».
• Защита презентации.

14.

Сайт: http://pedsovet.su/

15. Рефлексия

Что я знал о Иркутской
области__________________
Что узнал о Иркутской
области____________________
Что хочу узнать о Иркутской
области_______________

16.

• http://planetolog.ru/map-rus-oblastbig.php?oblast=IRK&type=1