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Culture : l’école française Le vocabulaire par l’exercice. Leçon 10
1. Le nouvel édito B1
Leçon 10Grammaire
Culture : l’école française
Le vocabulaire par l’exercice
Écoute d’un document : création d’un plan
Le jeu de rôle
1
Adrien Clupot
05/04/2019
2. Grammaire
Les pronoms relatifs2
Adrien Clupot
05/04/2019
3. Les pronoms relatifs
3Adrien Clupot
05/04/2019
4. Application directe
4Adrien Clupot
05/04/2019
5. Un peu de culture
L’école en France5
Adrien Clupot
05/04/2019
6. Le système scolaire français
6Adrien Clupot
05/04/2019
7. Apprentissage des mots par leur utilisation
Faites les différents exercicespour apprendre de nouveaux mots
7
Adrien Clupot
05/04/2019
8. Exercice 1
• A4 – B7 – C5 – D6 – E2 – F3 – G18
Adrien Clupot
05/04/2019
9. L’éducation supérieure française
9Adrien Clupot
05/04/2019
10. L’université
10Adrien Clupot
05/04/2019
11. L’université et son système
11Adrien Clupot
05/04/2019
12. Vocabulaire
12Adrien Clupot
05/04/2019
13. Vocabulaire
13Adrien Clupot
05/04/2019
14. Le travail étudiant
Identifier le document puis répondez aux questions14
Adrien Clupot
05/04/2019
15. Amorce : identifier le document
15Adrien Clupot
05/04/2019
16. Faîtes le plan du podcast
Vous avez identifier le document à venir.16
1.
Imaginez la forme qu’il va prendre.
2.
Écoutez
3.
Corrigez
4.
Présentez
Adrien Clupot
05/04/2019
17. Les questions
17Adrien Clupot
1.
Qui est Antoine ?
2.
Que fait-il ?
3.
Pourquoi parle-t-on de
lui ?
4.
Quel métier a-t-il ?
5.
Quand travaille-t-il ?
05/04/2019
18. Les questions
18Adrien Clupot
1.
Qui est Ken ?
2.
Que fait-il ?
3.
Que s’es-il passé ?
4.
Quel métier a-t-il ?
5.
Combien de temps
travaillait-il ?
05/04/2019
19. Encore des questions
191.
Quel synonyme pour : les chiffres parlent d’eux même ?
2.
Qu’est-ce que l’OVE ?
3.
Qu’est-ce que montre l’étude de l’OVE ?
4.
Quelles sont les motivations des étudiants ?
Adrien Clupot
05/04/2019
20. La deuxième partie
20Adrien Clupot
05/04/2019
21. Production orale
Le jeu de rôle21
Adrien Clupot
05/04/2019
22. À vous de jouer
Jeu de rôle : c’est un jeu dans lequel on se met dans la peaud’un personnage.
Vous êtes trois : il va y avoir 3 personnages qui sont un
animateur radio, un invité et un témoin.
Le sujet : le problème du travail des étudiant.
1.
2.
3.
22
L’animateur introduit le sujet, et son invité. Puis ensuite le témoin
L’invité parle du fait de société (avec les chiffres de l’OVE)
Le témoin raconte qui il est, son travail et parle de ses études.
Adrien Clupot
05/04/2019