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Vocabulaire. Exercices. Phonétique. Lecture. Visionnage. Image. Le nouvel édito B1. Leçon 7
1. Le nouvel édito B1
Leçon 7Vocabulaire
Exercices
Phonétique
Lecture
Visionnage
Image
1
Adrien Clupot
05/04/2019
2. Vocabulaire
2Plongeur
Eplucher
Brasserie
Pourboire
Cantine
C’était bondé
Cafétéria
Un bol
Restaurant
Un fouet électrique
Four
Ustensiles
Adrien Clupot
05/04/2019
3. Carbonade Flamande
Morceaux de viandes cuits dans une sauce à la bière3
Adrien Clupot
05/04/2019
4. Le fouet manuelle
Efficace mais il demande beaucoup d’énergie4
Adrien Clupot
05/04/2019
5. Le fouet électrique
On appuie sur un bouton et c’est bon5
Adrien Clupot
05/04/2019
6. Le fouet (tout court)
(C’est pour ça qu’il faut préciser)6
Adrien Clupot
05/04/2019
7. Les ustensiles
Ils servent à préparer par oppositions aux couverts qui servent à manger7
Adrien Clupot
05/04/2019
8. Exercice 1
8Adrien Clupot
05/04/2019
9. Correction ex 1
9Adrien Clupot
05/04/2019
10. Exercice 2
10Adrien Clupot
05/04/2019
11. Correction exercice 2
11Elle est délicieuse.
Il n’est pas encore cuit.
Il n’est pas frais.
Il ne sont pas assez salés.
Il est immangeable.
Elle est trop acide.
Adrien Clupot
05/04/2019
12. Exercice 3
12Adrien Clupot
05/04/2019
13. Exercice 4
13Adrien Clupot
05/04/2019
14. Correction exercice 4
141.
Il faudrait que tu choisisses.
2.
Il serait bon que vous communiquiez.
3.
Il serait préférable que tu prévois.
4.
Il faudrait mieux que vous fassiez.
5.
Il serait souhaitable que vous fixiez.
6.
Je recommande que vous cuisiniez et dîniez ensemble.
7.
Il vaut mieux que tu acceptes.
Adrien Clupot
05/04/2019
15. Les doubles consonnes
1- le son 'é ou è' s'obtient sans accent si:« e » est suivi d'une consonne finale -> chanter,
nez...
2. « e » est avant la lettre '-x' ->circonflexe, excuse...
3. « e » est avant la lettre '-s' -> esprit, espérance ..
4. « e » est avant une double consonnes ->
fourchette, princesse...
1.
15
Adrien Clupot
05/04/2019
16. Conjuguez les verbes suivant au subjonctif présent
Tenir, que je tiennes et que nous tenionsAmener, que j’amène et que nous amenions
Apprendre, que j’apprenne et que nous apprenions
Mettre, que je mette et que nous mettions
Venir, que je viennes et que nous venions
Prendre, que je prenne et que nous prenions.
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Adrien Clupot
05/04/2019
17. Pratique
Ecoutez l’enregistrement 1117
1.
Recopiez les phrases
2.
Dites si elles expriment l’ordre, la permission ou
l’interdiction
3.
Répétez les phrases
Adrien Clupot
05/04/2019
18.
18Adrien Clupot
05/04/2019
19. Compréhension écrite
A votre avis que pense l’auteur des restaurants de type fast-food ?
Expliquer : « Le paradoxe de la restauration rapide en France »
Dans l’article quel est le rôle du fast-food ?
Quel est la place du fast-food dans votre pays ?
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Adrien Clupot
05/04/2019
20. Visionnage d’une vidéo
Découvrir un moment culturelLe repas gastronomique
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Adrien Clupot
05/04/2019
21. Question de compréhension
Le 19 novembre 2010, qui a inscrit le repas gastronomique dans le patrimoinede l’humanité ?
D’après Francis Chevrier, à quel moment les français font-il un repas
gastronomique ? F … / P… / A…
Où est né le mot restaurant ?
Quel événement est à l’origine de la création des restaurants ?
Où se trouve le grand Véfour ?
Comment s’appelle le chef ?
Comment sont les ingrédients ?
Pourquoi la cuisine française est-elle si bonne ?
Tous les artisans de la cuisine : …
2.
Nos mère ont …
Comment sont les recettes ? A… / I… / S…
Les plats sont : G… / G…
1.
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Adrien Clupot
05/04/2019
22. Parlez de votre culture
Dans votre pays/ Dans votre famille quelle place occupe lerepas ?
Que pensez-vous du tourisme gastronomique français ?
Cela existe-t-il dans votre pays ?
Je vais à Moscou la semaine prochaine : où me conseillez-
vous d’aller manger ?
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Adrien Clupot
05/04/2019
23. Compréhension d’une image
Décrire l’image et répondre aux questions23
Adrien Clupot
05/04/2019
24. Donner un titre
24Adrien Clupot
05/04/2019
25. Que voyez-vous ? Que dénonce ce dessin ?
25Adrien Clupot
05/04/2019
26. Selon vous qu’est-ce qui est le plus utile ? Quels sont les avantages et les inconvénients ?
26Adrien Clupot
05/04/2019