Similar presentations:
Создание и редактирование фона. Работа с сенсорами. Создание собственного мини-проекта
1. Занятие 4
План занятия:• Создание и редактирование фона
• Работа с сенсорами
• Создание собственного мини-проекта
2. Работа с фоном
3. Изменяем название фона
4. Работа с линиями
5. Задание
Нарисуйте большуючерную линию на всю
нижнюю часть фона.
Если с первого раза не
получилось – можно
отменить шаг.
6. Возвращаемся к программированию спрайта
7. Сенсор цвета
8. Пример использования (перенести к себе)
9. Задача
При нажатии стрелки вправо, спрайт поворачивается вправо иперемещается на 10 шагов.
При нажатии стрелки влево, спрайт поворачивается налево и
перемещается на 10 шагов.
(Стиль вращения «влево-вправо»)
10. Решение
11. Задача
Добавьте функциюпрыжка, используя
следующие команды.
12. Решение
13. Задание
Установите размер спрайта 50%14. Переходим в редактор фона
15. Задание
Добавить тонких черных линий,по которым спрайт может
прыгать. В середине экрана
оставить место. В правом
верхнем углу сделать отметку
красного цвета.
(Пример приведен на картинке)
16. Переходим к спрайту
17. Создание спрайта
18. Задача
Создать небольшуюдвухцветную линию: нижняя
часть красного цвета, верхняя
– черного.
19. Подбираем размер
20. Задача
Второй спрайт должен плавноперемещаться вверх и вниз от земли
до верхней ступеньки.
21. Смотрим крайние положения спрайта
22. Решение
23. Задание
Если кот касается красного цвета, тоон перемещается на 4 шага наверх.
(Дополняем существующую
программу)
24. Решение
25. Задача
Когда спрайт до желтой отметки, он скажет на 2 секунды «уровеньпройден» и переместится в нижний левый угол.
26. Решение
27. На следующем занятии:
• Добавим несколько уровней к сегодняшней игре• Сделаем игру на время