Понятие деятельности. Структура деятельности. Внутренний и внешний план деятельности, взаимопереходы между ними

1. Понятие деятельности. Структура деятельности. Внутренний и внешний план деятельности, взаимопереходы между ними. Виды

ПОНЯТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
СТРУКТ УРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ
ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
ВЗАИМОПЕРЕХОДЫ МЕЖДУ
НИМИ. ВИДЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙ. ПОНЯТИЕ
ВЕДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
КОНЦЕПЦИИ.
ТОЛКУНОВА А.

2.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭТО
П РА К Т И Ч Е С КО Е
П Р Е О Б РА З О В А Н И Е Ч Е Л О В Е КО М О Б Ъ Е К Т И В Н О Г О М И РА ,
В
Р Е З УЛ ЬТ А Т Е
КОТОРОГО
ПРОИСХОДИТ
ПЕРЕХОД
О Б Ъ Е К ТА В Е Г О С У Б Ъ Е К Т И В Н У Ю Ф О Р М У - В О Б РА З ,
КОТО Р Ы Й Л Е Ж И Т В О С Н О В Е О Р И Е Н Т И Р О В К И Ч Е Л О В Е К А
В МИРЕ» - ЛЕОНТЬЕВ А. Н.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
КАК
К УЛ ЬТ У Р Н О Е
ПОВЕДЕНИЕ,
СВЯЗАННОЕ
С
ИЗГОТОВЛЕНИЕМ
И
У П О Т Р Е Б Л Е Н И Е М О Р УД И Й . В Ы Г О Т С К И Й Л . С .
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЭТО
«СПЕЦИФИЧЕСКИЙ
ВИД
Ч Е Л О В Е Ч Е С КО Й
АКТИВНОСТИ,
Н А П РА В Л Е Н Н Ы Й
НА
Т В О Р Ч Е С КО Е П Р Е О Б РА З О В А Н И Е , С О В Е Р Ш Е Н С Т В О В А Н И Е
Д Е Й С Т В И Т Е Л Ь Н О С Т И И С А М О Г О С Е Б Я » - Н Е М О В Р. С .
«ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА - ЭТО СИСТЕМА ДЕЙСТВИЙ,
П РА К Т И Ч Е С К И Х И У М С Т В Е Н Н Ы Х , Н А П РА В Л Е Н Н Ы Х Н А
ДО С Т И Ж Е Н И Е К А КО Й - Л И Б О Ц Е Л И » - Л Ю Б Л И Н С К А Я А . А
И ТА К , Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь - ЭТО Ф О Р М А А К Т И В Н О ГО
ОТНОШЕНИЯ
ЧЕЛОВЕКА
К
ОКРУЖАЮЩЕЙ
ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
И
САМОМУ
СЕБЕ,
Х А РА К Т Е Р И З У Ю Щ А Я С Я
НАЛИЧИЕМ
СИСТЕМЫ

3.

4.

5.

6.

ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ —ПЕРЕВОД
ВО
ВНУТРЕННИЙ
ПЛАН,
СОБСТВЕННЫЕ
СХЕМЫ
П Р Е ДС ТА В Л Е Н И Я .
ПРИСВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
П Р Е В РА Щ Е Н И Е
ИХ
В
ДЕЙСТВИЙ,
МЫСЛИ,
ЛЮБАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ, СВОЙСТВО НАХОДЯТ
СВОЕ
РА З В И Т И Е
ТОЛЬКО
В
СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ
Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И . А К Т И В Н О С Т Ь М ОЖ Е Т Б Ы Т Ь Н А П РА В Л Е Н А
ВОВНЕ И ВНУТРЬ ЛИЧНОСТИ. ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С.Л. РУБИНШТЕЙНА.
ОТЛ И Ч А Е Т Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь Ч Е Л О В Е К А ОТ Д Р У Г И Х В И ДО В
ЖИВЫХ
СУЩЕСТВ
НАЛИЧИЕ
Н А Д С И Т УАТ И В Н О Й
А К Т И В Н О С Т И , КО Т О РА Я В Ы Х О Д И Т З А РА М К И Т Р Е Б О В А Н И Й
ТЕКУЩЕЙ
С И Т УА Ц И И ,
А
ИМЕЕТ
Ц Е Л Е П О Л А ГА Н И Е М
ОТД А Л Е Н Н Ы Е П Е Р С П Е К Т И В Ы Ч Е Л О В Е Ч Е С КО Й Ж И З Н И .
ИСТОЧНИКОМ АКТИВНОСТИ ЯВЛЯЕ ТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ –
В Н У Т Р Е Н Н Е Е С О С Т О Я Н И Е О Р ГА Н И З М А , П Е Р Е Ж И В А Ю Щ Е Г О
Н У Ж Д У В Ч Е М - Т О . П О Т Р Е Б Н О С Т Ь Н А Р У Ш А Е Т РА В Н О В Е С И Е ,
ГО М Е О С ТА З 1
МЕЖДУ
О Р ГА Н И З М О М
И
ОКРУЖАЮЩЕЙ
С Р Е Д О Й . П С И Х И Ч Е С К А Я Э Н Е Р Г И Я , Н А П РА В Л Е Н Н А Я Н А
ВОССТАНО ВЛЕН ИЕ
ГО М Е О С ТА З А ,
ПОРОЖДАЕТ
Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т Ь В О П Р Е Д Е Л Е Н Н О М Н А П РА В Л Е Н И И .

7.

Х А РА К Т Е Р И С Т И К И Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И :
1.ПРЕДМЕТНОСТЬ (ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ В
Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И Т Е Х К АЧ Е С Т В , КОТО Р Ы Е
З А Л ОЖ Е Н Ы В П Р Е Д М Е Т Е ) ;
2.СУБЪЕКТНОСТЬ (СУБЪЕКТ ОБЛАДАЕТ
АКТИВНОСТЬЮ);
3 . Ц Е Л Е С О О Б РА З Н О С Т Ь ;
4 . О П О С Р Е Д О В А Н Н Ы Й Х А РА К Т Е Р ( О Р УД И Я ,
СОЦИУМ)
5. СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА.

8.

«ВЕДУЩАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
ВЫПОЛНЕНИЕ
КОТОРОЙ
ФОРМИРУЕТ
ОСНОВНЫЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Н О В О О Б РА З О В А Н И Я В П С И Х И К И И Н Д И В И Д А Н А О П Р Е Д Е Л Е Н Н О Й
СТУПЕНИ ЭВОЛЮЦИИ ЕГО ЛИЧНОСТИ. ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РА С С М АТ Р И В А Е Т С Я
КАК
КРИТЕРИЙ
ПЕРИОДИЗАЦИИ
ПСИХИЧЕСКОГО
РА З В И Т И Я ,
КАК
П О КА ЗАТ Е Л Ь
П С И ХОЛ О Г И Ч Е С КО Г О В О З РА С ТА Р Е Б Е Н К А .
Х А РА К Т Е Р И С Т И К И В Е Д У Щ Е Й Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И :
В НЕЙ ВОЗНИКАЮТ И ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ ДРУГИЕ ВИДЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ВЕДУЩАЯ В
МЛАДШЕМ
ШКОЛЬНОМ
В О З РА С Т Е
ВОЗНИКАЕТ
В
РА М К А Х
СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК ВЕДУЩЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ)
Ф О Р М И Р У ЮТС Я И П Е Р Е С Т РА И В А ЮТС Я О С Н О В Н Ы Е П С И Х И Ч Е С К И Е
ПРОЦЕССЫ
(ДЛЯ
РА З В И Т И Я
В О О Б РА Ж Е Н И Я
МНОГО
ДАЕТ
С ЮЖ Е Т Н О - Р О Л Е В А Я И Г РА )
ПРОИСХОДЯТ ИЗМЕНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
ЛИЧНОСТИ
РЕБЕНКА
НА
ДАННОМ
В О З РА С Т Н О М
ЭТАПЕ
РА З В И Т И Я
(СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ
И Г РА
ОТВЕТСТВЕННА
ЗА
ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ
Р Е Г УЛ Я Ц И Ю
ВПФ,
РЕБЕНОК
В
ИГРЕ
ИСПОЛНЯЕТ РОЛЬ ВЗРОСЛЫХ).

9.

ПО
В Ы ГОТС КО М У:
ПРИЧИНА
П С И ХО Л О Г И Ч Е С КО ГО К Р И З И С А К Р О Е ТС Я В
РА С Т У Щ Е М
НЕСООТВЕТСТВИИ
МЕЖДУ
РА З В И В А Ю Щ Е Й С Я
П С И Х И КО Й
РЕБЕНКА
И
НЕИЗМЕННОЙ
СОЦИАЛЬНОЙ
С И Т УА Ц И Е Й
РА З В И Т И Я , И И М Е Н Н О Н А П Е Р Е С Т Р О Й К У Э Т О Й
С И Т УА Ц И И
Н А П РА В Л Е Н
НОРМАЛЬНЫЙ
КРИЗИС.
ЛЕОНТЬЕВ
ВЫДЕЛЯЕТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ИГРОВУЮ, УЧЕБНУЮ, ОБЩЕНИЕ, ПРЕДМЕТНУЮ
( П РА К Т И Ч Е С К У Ю ) .
ВЕДУЩАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
–
ЕДИНИЦА
А Н А Л И З А П С И Х И Ч Е С К О Г О РА З В И Т И Я .