Моя будущая профессия хореограф

1.

2.

3.

.

4.

Актуальность

5.

Танец – древнейшее из существующих
искусств.

6.

7.

Современная хореография и ее
направления.
-Современный танец
-Танец Модерн
Танец Постмодерн

8.

Основные обязанности хореографа.
1. Управление технико-тактической подготовкой .
2. Повышение личного профессионального и культурного уровня.
3. Организация воспитательной работы в коллективе.
4. Планирование процесса подготовки .
5. Управление волевой подготовкой .
6. Контроль за ходом тренировочного процесса.
7. Управление физической подготовкой .
8. Управление соревновательной деятельностью

9.

Профессионально–важные качества
профессии "Хореограф":
-предусмотрительность;
- педантичность;
- развитые волевые качества;
- внимание к деталям;
- концентрированность внимания;
-развитый объем внимания (способность одновременно воспринимать несколько объектов);
-способность к образному представлению предметов, процессов и явлений;
-аналитичность (способность выделять отдельные элементы действительности, способность к
классификации) мышления;
-предметность (объекты реального мира и их признаки) мышления; способность глобально мыслить;
-стратегическое мышление;
- хорошо развитые мнемические способности (свойства памяти);
-хорошее общее физическое развитие – выносливость, координированность, сила, быстрота;
-способность речевого аппарата к интенсивной и длительной работе;
-умение четко и кратко формулировать информацию;
- активность;
- умение управлять собой;
- упорство;
- усидчивость;
-организаторские способности;
- способность быть лидером;
- умение правильно и эффективно распределять время;
-умение предвидеть результат

10.

Социальная значимость
профессии в обществе.

11.

Тест на профориентацию:
Результат:
Артистический
Профессионалы данного типа оригинальны, независимы, в принятии
решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение,
обладают собственным (часто сложным) взглядом на жизнь, гибкостью
и скоростью мышления, высокой эмоциональной чувствительностью.
Отношения с окружающими строят, опираясь на свои ощущения,
эмоции, воображение, интуицию. Обладают хорошей реакцией,
координацией, развитым восприятием. В достаточной степени развиты
коммуникативные способности.
Профессиональная предрасположенность в наибольшей степени
связана с актерско-сценической, музыкальной, изобразительной
деятельностью.

12.

Заключение
Для того, что бы правильно выбрать профессию нужно учитывать свои
интересы и склонности. О профессиях, учебных заведениях (в которых
есть возможность получить выбранную профессию) можно прочитать в
Интернете, в буклетах, посоветоваться с родителями.
В своей профессии я хотела бы иметь успехи, получать от неё
удовольствие, помочь людям стремиться к переменам, стремиться к
лучшему. Именно поэтому я выбрал эту профессию. Это очень тонкое
дело - уловить мысль заказчика, воплотить в жизнь его мечты, поэтому
нужно трудиться, трудиться и еще раз трудиться.
Выполнение данного проекта помогло мне точно определиться, кем я
хочу быть. Уже сейчас я думаю о своей дальнейшей судьбе. Я хорошо
учусь, хочу успешно окончить школу, что позволит мне поступить в ВУЗ,
получить профессию. А моя профессия – моё будущее!

13.

1. http://uchim66.ru/articles/professiya-traineer
2. http://www.shkolniky.ru/trainer
3. http://www.profi.ua/prof/view/32/
4.Климов Е.А. Как выбрать профессию.- М.: Просвещение, 1990. – 158 с.
5.Немов Р.С. Психология.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – Кн.З. -640с.