Чтоб жила Земля

1. «Чтоб жила Земля»

Подготовила: библиотекарь
ОП «Детская библиотека»
МБУК «Новомосковская библиотечная система»
Зайцева Светлана Николаевна
2019

2.

Земля – наш общий дом для всех, кто на ней живет. Она всем нужна, и
все, кто на ней живет, тоже нужны Земле. Человек часто бывает очень жесток
по отношению к растениям и животным.
Нам надо вдвойне стараться, чтобы природа нашего общего дома не
только сохранилась, а становилась все изобильнее и краше.

3.

Экология - это наука о законах жизни природы. Её главный закон - все
связано со всем. Природе нужны зайчики и волки, ядовитые грибы и
съедобные, красивые бабочки и кусачие комары. А еще дождь, снег, и
чистый воздух.

4.

Экологическая культура - это воспитание у людей чувства любви к
природе, умение жить в гармонии с окружающим миром. Человек должен
вести себя разумно, использовать природные богатства по мере
необходимости, для питания и развития промышленности. При этом
сохраняя первозданное состояние животного и растительного мира.

5.

Загрязнение окружающей среды представляет собой глобальную
проблему современности. Учёные давно бьют тревогу о неминуемости
экологической катастрофы. На данный момент о загрязнении окружающей
среды известно многое, но в решении проблемы человечество продвинулось
совсем незначительно. Загрязнение природы по-прежнему остаётся важным
и актуальным вопросом, откладывание которого в долгий ящик может
обернуться трагично.

6.

Природа со своими ресурсами – это огромная лечебница, способная исцелить от
различных недугов. Часто для укрепления здоровья используют ресурсы практически
в первозданном виде, например в фитотерапии, водолечении и грязелечении. На
основе растений разработаны многочисленные медицинские препараты и
косметические средства.

7.

Выделяют следующие виды загрязнения окружающей среды:
Биологическое – источником загрязнения являются живые организмы, оно может
происходить по естественным причинам или в результате антропогенной
деятельности.
Физическое – приводит к изменению соответствующих характеристик
окружающей среды. К физическому загрязнению относят тепловое, радиационное,
шумовое и другие.
Химическое – увеличение содержания веществ или их проникновение в
окружающую среду. Приводит к изменению нормального химического состава
ресурсов.
Механическое – загрязнение биосферы мусором.
Что же делать, чтобы наша Земля становилась не грязней, а чище? Чтобы
оставались на ней леса и степи, реки и озёра, чтобы жили на ней рыбы и стрекозы,
бабочки и киты, чтобы не потонули в мусоре наши города.

8.

Серьёзными последствиями грозят и чрезвычайные ситуации –
опасное отклонение от естественного, или обычного, состояния
окружающей среды, возникающие в результате стихийного бедствия или
хозяйственной
деятельности
человека,
представляющее
непосредственную угрозу жизни и здоровью людей, и элементам
окружающей природной среды.

9.

Человек может защитить себя. Защищать же природу некому. Что это
значит – защищать природу? Это значит:
• сохранять естественную природу. Создавать национальные парки,
строить заказники, обустраивать заповедники;
• перестать уничтожать рыб, зверей и птиц, особенно их редкие виды;
остановить браконьеров;
• создать безопасные условия для собственного существования. А для
этого нужно полностью изменить мировоззрение людей, привить им
экологическую культуру, которая невозможна без культуры общей.

10.

11.

В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела...
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.
В. Чижов

12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!