Інтегрований урок з математики та інформатики

1.

ІІнтегрований
урок
з
математики
та
інформатики
Доманська О.М. – вчитель початкових
класів
Родинська загальноосвітня школа І-ІІ

2.

У – увагу
Р – розум
О – організованість
К – кмітливість
У – уважні
Ч – чемні
Н - наполегливі
І - ініціативні

3.

Тема. Розв’язування вправ і задач
на вивчені випадки арифметичних
дій. Обчислення довжини сторони
рівностороннього
трикутника
за
його
периметром.
Робота
із
програмами на розвиток логічного

4.

5.

10 лютого
Класна робота
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

6.

0356 78
19
32
32 19 8 7 6 5 3 0

7. Меркурій

8. 17-(32-24) 81-(67+9) 100-33-33 91-47+26 24:3 18:3 5 6 8 9 34 70

17-(32-24) М
К
81-(67+9)
100-33-33 О
С
91-47+26
С
24:3
О
18:3
5 6 8 9 34 70

9. Венера

10. План «Розв'язання задачі»

План
»
«Розв'язання задачі
чу.
а
д
а
з
й
ита
1. Проч
м ов у .
у
и
в
з
а
2. Н
ння.
а
т
и
п
и
3. Назв
ко.
т
о
р
о
к
ши
4. Запи
аму
р
г
о
р
п
ди
5. Скла
ня.
н
а
з
’я
в
з
ро
ч у.
а
д
а
з
и
яж
6. Розв'
дь.
і
в
о
п
д
і
ив
7. Назв
ірку.
в
е
р
е
п
най
8. Вико

11. Земля

12. Марс

13. Юпітер

14.

Фізкультхвилинка

15. Сатурн

Сату
рн

16. Уран

17. Нептун

Непту
н

18.

Підсумок уроку
• Чи сподобався вам урок?
• Що цікавого ви дізналися?
• Чи справдилися ваші очікування?
Домашнє завдання.

19.

Молодці!
Дякую за увагу!