Урок з математики у 2 класі

1. Урок з математики у 2 класі  

Урок
з математики
у 2 класі

2.

- Я всміхаюсь сонечку!
- Здрастуй золоте!
- Я всміхаюсь квіточці!
- Хай собі росте!
- Я всміхаюсь дощику!
- Лийся, мов з відра!
- Друзям усміхаюся!
- Зичу їм добра!

3.

Міркуємо – швидко !
Відповідаємо - правильно !
Лічимо – точно !
Пишемо – гарно !

4. Логічна вправа “Знайди зайве”

Логічнагоробець
вправа “Знайди зайве”
синичка
шпак
снігур

5.

6. Гра “Допоможи шпаку долетіти до шпаківні”

4·5
6·3
7·3
5·9
10:2
24:4
12:3
21:3
5·7

7. Каліграфічна хвилинка

Презентація числа
35
Що ви знаєте про це число?
Що спільного в написанні цих цифр?
На яку букву схожа цифра, яка вказує на кількість
десятків?
Запишіть каліграфічно число 35.

8.

9. Математичний диктант

5 10
Ж а
15 20 25 30 35 40 45
й
в
о
р
о н
о
50
к

10. Математичний диктант

5 10
15 20 25 30 35 40 45 50

11.

12. Вправа “Мікрофон”

• Які особливості таблиці множення
числа 5 ви запам’ятали?
• Як читали таблицю множення вдома?
• Які приклади у таблиці зафарбували
червоним кольором, а які зеленим?
Чому?

13. Які приклади у таблиці зафарбували червоним кольором, а які зеленим? Чому?

5 • 5 = 25
5•1=5
5 • 2 = 10
5 • 10 = 50
5 • 3 = 15
5 • 4 = 20

14. Гра “Пташка видзьобала число”

… · 4 = 16
3 · 5=…
…:4=7
24 : … = 8
4 · … = 32
5 · … = 45
… · 8 = 40
3 · …= 30

15. Гра “ Пташка видзьобала число” (Самостійно)

36 : …= 9
…:3=3
4
9
5 ·7=…
5 · …= 25
35
5

16.

17. Робота в парах ”Ланцюжок” прикладів

8:2=»… +4=»… 5=»… :4=»… 5=»… -2=» …
Самоперевірка
8:2=» 4 +4=»8 5=» 40 :4=»10 5=» 50 -2=»48

18. Таблиця самоперевірки

Дятел – 42
Шишкар – 48
Синичка – 27

19.

20. Самостійна робота

5 9+54 =
32:4:2 =
8:2+4 5=
дрохфа
24:4+48 =
(15+6):3 =
28:4 5 =
журавель
18+5 6 =
(30-12):2=
5 8+40 =
лелека

21. Таблиця самоперевірки

5 9+54 =99
32:4:2 = 4
8:2+4 5= 24
дрохфа
24:4+48 = 54
(15+6):3 = 7
28:4 5 = 35
журавель
18+5 6= 48
(30-12):2 = 9
5 8+40 = 80
лелека

22.

23. Гра “Веселий дзьобик”

5 · 6 …. 5 · 5
5 · 8 …. 5 · 9
Самостійно
5· 7 …. 5 · 6
5 · 5 …. 5 · 4
Самоперевірка
5·7>5·6
5·4<5·5

24.

25. Вправа « Мозковий штурм»

- Яку дію виконаємо, якщо сказано:
• «на … більше»,
• «на … менше»?
- Яку дію виконаємо, якщо сказано:
• « у …рази більше»,
• « у… рази менше»?

26. Задачки від синички

Ок. - 15 р.
Й. - ? р., у 3 рази<
? р.

27. Розв’язання задачі

1)15:3=5 (р.) – йоржів упіймав рибалка;
2) 15 +5 =20 (р.) – всього упіймав рибалка.
15+15:3 =20 (р.)
Відповідь: 20 рибин.

28. Задачки від синички Робота в парах

I.- 5
II. - ?, у 2 рази >
* *
I. - 20
II. - ?, у 5 разів <
?
*
?

29.

30. Робота в парах Весела геометрія

31.

32. Цікавинки від сороки

-Допоможіть сороці зібрати
намисто.
-Продовжіть логічний ряд.
• 10 20
30 ….
•5
15
25 ….
•2
5
8
….

33.

Р З У О Н М К И И !
Р О З У М Н И К И !