Опыт участия в moot court на примере «Хрустальной Фемиды»

1.

Опыт участия в moot court
на примере «Хрустальной Фемиды»
Курилюк Юлия Евгеньевна,
к.ю.н., доцент Департамента правового
регулирования экономической деятельности
21 марта 2019 г.
4-ый Вешняковский проезд, д. 4

2.

Учебные судебные процессы (moot court) - неотъемлемая часть
современного юридического образования

3.

4.

«Хрустальная Фемида»: наши результаты
2017-2018 г.г. – вышли в очный
этап Конкурса
2018-2019 г.г. – награждены
дипломом за лучшую жалобу
(до попадания в полуфинал
не хватило считанных баллов)

5.

Рекомендации:
на что обратить внимание, готовясь участвовать в "муте"
Мотивация
Тщательная подготовка:
Законодательство: знать и прорабатывать
Дьявол кроется в…
Упор на практику:
Правовые позиции: не прецедент, но опора
Держим руку на пульсе
Прорабатываем аргументацию судов
Смотрим дела по теме и смежным вопросам
Обсуждение позиции, выстраивание логики доказывания
Ораторское мастерство

6.

Мотивация

7.

Тщательная подготовка:
Законодательство: знать и прорабатывать
Конституция РФ
Федеральный закон от 29.12.2017 №
443-ФЗ «Об организации дорожного
движения в Российской Федерации и о
внесении изменений в отдельные
законодательные акты Российской
Федерации»
Законодательство субъектов
ГК РФ
ЗК РФ
Федеральный закон от 21.11.2011 №
323-ФЗ «Об основах охраны здоровья
граждан в Российской Федерации»
ГОСТы….

8.

Тщательная подготовка:
Дьявол кроется в…
Фабулы Хрустальной Фемиды 2017-2018 и
Всероссийских судебных дебатов-2017 касались
вопроса прав коренных малочисленных народов

9.

Упор на практику:
Правовые позиции: не прецедент, но опора
НО!
Не является источником права
в России

10.

Упор на практику:
Держим руку на пульсе

11.

Упор на практику:
Держим руку на пульсе

12.

Упор на практику:
Держим руку на пульсе

13.

Упор на практику:
Прорабатываем аргументацию судов
Видео 1. Отрывки из сериала
"Юристы Бостона" (2 сезон 5 серия)
об использовании аргументации
оппонентов: http://yuristibostona2.seria-z.net/serial
(2:52-4:09, 17:12-18:02, 26:40-34:20)

14.

Упор на практику:
Смотрим дела по теме и смежным вопросам

15.

Обсуждение позиции, выстраивание логики доказывания

16.

Ораторское мастерство
IRAC =
Issue (проблема)
Rule (правило)
Application (применение
правила)
Conclusion (вывод)
Видео 2 и 3.
Примеры выступлений сторон в суде:
https://www.youtube.com/watch?v=gRUEnIhFE9Y заседание КС РФ по делу И.И. Дадина (о
проверке конституционности ст. 212.1 УК РФ)
https://www.youtube.com/watch?v=bPtJ3-CUg4U заседание КС РФ по делу А.Н. Дубовца (о
проверке конституционности п. 1 ст. 302 ГК РФ)

17.

Почитать про «муты»:
Вайпан Г. «Мутный» лик юридического образования //
Международное правосудие. 2011. № 1. С. 128 – 134.
Смоляченко А.В. Международный игровой судебный
процесс как элемент образовательной среды //
Вестник Университета имени О.Е. Кутафина. 2018.
№ 1. С. 171 - 180
Посмотреть:
2010 Jessup - White & Case Championship Round
2019 Конкурс «Хрустальная Фемида» Финал

18.

Спасибо за внимание!

19. Игровой судебный процесс

по делу об активном избирательном
праве осужденных

20.

Нормативная база (тексты приведенных актов изменены!)
Статья «х» Конституции РФ гласит:
«1. Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть
избранными в органы государственной власти и органы местного
самоуправления, а также участовать в референдуме.
2. Право граждан избирать и быть избранными может быть ограничено
законом при условии соблюдения требований частей 2 и 3 статьи 55
настоящей Конституции».
Статья «у» Федерального закона «О выбрах депутатов Государственной
Думы Федерального Собрания Российской Федерации» содержит следующее
положение:
«1. Гражданин Российской Федерации, достигший на день голосования 18
лет, имеет право избирать депутатов Государственной Думы…
2. Не имеют права избирать … граждане, …. содержащиеся в местах
лишения свободы по приговору суда».

21.

Игровой судебный процесс
Фабула дела:
Заявитель, Олег Максимов, 1980 г.р., гражданин России, в 2009 году был признан виновным в
совершении разбойного нападения, и ему было назначено наказание в виде лишения свободы сроком
на 6 лет. В 2011 году он изъявил желание голосовать на выборах в Государственную Думу
Федерального Собрания Российской Федерации (далее – Государственная Дума). Он обратился с
письмом в администрацию пенитенциарного учреждения, в котором он содержался, с требованием
предоставить ему возможность реализовать это право. Ему было отказано. Он обжаловал это
решение администрации в суд как нарушающее его конституционные права. Суд отклонил жалобу
заявителя, сославшись на часть 2 статьи «у» закона о выборах депутатов Государственной Думы.
Г-н Максимов обратился в Конституционный Суд Российской Федерации. В своей жалобе он
утверждал, что примененное в его деле положение закона о выборах депутатов Государственной
Думы противоречит положению части 2 статьи «х» Конституции.
Задание:
Продумать доводы в пользу заявителя и федеральных органов государственной власти.