Similar presentations:
Портфолио Вафиной Рузалии Шафигулловны. Воспитатель
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 414»
КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
2. Портфолио
ВафинойРузалии
Шафигулловны
3.
30 ноября 1963 года рожденияВоспитатель по обучению детей
татарскому языку муниципального
автономного дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад № 414
комбинированного вида» Ново –
Савиновского района г. Казани, 25
августа 2006 года
Высшее образование,_Елабужский
Государственный Педагогический
институт, квалификация «Учитель
начальных классов»,
первая квалификационная
категория по должности
«Воспитатель», 2017 год
Общий педагогический стаж 34 лет
4. Мои дипломы
ЕлабужскийГосударственный
Педагогический
институт,
1984 год
5. Сведения о повышении квалификации:
Федеральное государственное автономноеобразовательное учреждение высшего
образования «Казанский (Приволжский
федеральный университет» «Педагогика и
методика дошкольного образования»,680
часа. Диплом о профессиональной
переподготовке КФУ ДПП 002208, выдан
19.09.2014 года.
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего
образования «Казанский (Приволжский
федеральный университет» «
Организация раннего языкового
образования с учетом этнокультурной
ситуации развития детей дошкольного
возраста» 64 часа. Удостоверение КФУ УПК
№ 053852, выдано «02» февраля 2017 года.
6. Через тернии к звездам!
БлагодарностьМуниципального
автономного дошкольного
образовательного
учреждения «Детский сад
414 комбинированного
вида» Ново-Савиновского
района
г. Казани 2016 г.
Почетная грамота
Министерства образования
и науки РТ г. Казани, 2016 г.
7. Мой передовой педагогический опыт
Проведение открытых занятий:Занятие в рамках открытых дверей для родителей микрорайона на базе МАДОУ№414
игра на республиканском семинаре в рамках курсов профессиональной переподготовки
ДОО, на тему: «Национально-региональный компонент в контексте ФГОС ДО» при
ФГАОУВО КФУ, на базе МАДОУ №414
Показ фрагмента занятия «Цирк» на республиканском семинаре в рамках курсов
профессиональной переподготовки ДОО, на тему: «Реализация ФГОС ДО в ДОО» при
ФГАОУВО КФУ, на базе МАДОУ №414;
Занятие в рамках открытых дверей для родителей микрорайона на базе МАДОУ№414
Выступления на семинарах:
«Национально-региональный компонент в контексте ФГОС ДО» на семинаре-практикуме в
рамках курсов профессиональной переподготовки педагогов ДОО при ФГАОУВО КФУ, на
базе МАДОУ №414 , 21.04.2015
«Обучение детей родному языку» в рамках методического объединения воспитателей по
обучению татарскому языку Ново-Савиновского и Авиастроительного районов г.Казани,
организованным ФГАОУ ВО КФУ, на базе МАДОУ №384
Методические публикации
Сборник материалов Всероссийской научно – практической конференции с
международным участием «Развитие современного образования: теория , методика и
практика» г.Казань.
8. Методические публикации Сборник материалов Всероссийской научно – практической конференции с международным участием «Развитие
современногообразования: теория , методика и практика» г.Казань.
публикации в рамках конференции
Статья «Интерактивные технологии
при обучении дошкольников
татарскому языку»
9. Мои Сертификаты
10. Тема моей работы:
«Активизация интереса к изучению татарского языка у детей дошкольноговозраста через фольклор».
11. Цели и задачи моей работы:
Цель:помочь воспитателям дошкольного образовательного учреждения
раскрыть ребенку мир национальных культур, расширить представления
об образе жизни людей, населяющих республику Татарстан, их обычаях,
традициях, фольклоре; на основе познания способствовать речевому,
художественно-эстетическому, нравственному, эмоциональному и
социальному развитию .
Задачи:
Развивать элементарные представления об истории и культуре
татарского народа.
Знакомить с произведениями искусства, предметами быта и народного
фольклора.
Воспитывать интерес к родному языку и народу, обычаям и традициям
своего народа . интеграции и структурирования значительных объемов
информации;
Воспитывать чувство принадлежности к своей нации и уважение к
традициям других национальностей, основываясь на опыт народа и
мудрость поколений.
12. Используемые программы:
Основная общеобразовательная программа ДОУ. (с учетомпримерной основной общеобразовательной программы
дошкольного образования «От рождения до школы»
Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева)
Учебно-методический комплект
по обучению детей дошкольного
возраста татарскому языку
Зарипова З.М. и др
13. Результаты моей работы
14. Результаты диагностического исследования подготовительной группы
Русская группаТатарская группа
100%
70%
90%
60%
80%
70%
50%
60%
40%
50%
30%
40%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
ВЫСОКИЙ
СРЕДНИЙ
Уровень знания
НИЗКИЙ
ВЫСОКИЙ
СРЕДНИЙ
Уровень знания
НИЗКИЙ
15. Результаты диагностического исследования старшей группы
Татарская группаРусская группа
70%
100%
60%
90%
80%
50%
70%
40%
60%
50%
30%
40%
20%
30%
20%
10%
10%
0%
0%
ВЫСОКИЙ
СРЕДНИЙ
Уровень знания
НИЗКИЙ
ВЫСОКИЙ
СРЕДНИЙ
Уровень знания
НИЗКИЙ
16. Результаты диагностического исследования средней группы
Русская группаТатарская группа
70%
100%
90%
60%
80%
50%
70%
60%
40%
50%
30%
40%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
ВЫСОКИЙ
СРЕДНИЙ
НИЗКИЙ
0%
ВЫСОКИЙ
Уровень знания
СРЕДНИЙ
Уровень знания
НИЗКИЙ
17. Оборудование кабинета татарского кабинета
18.
19. Татарстан моя республика!
20. Синнән башка миңа туган ягым. Бу дөньяда тормыш юк сыман. Тик бер генә көнгә аерылсам да Ятим калган кебек буламын Тик син
Купме юллар йөрдем,дөнья күрдем.Назлы җилләр йөзем сыйпады.
Сиңа кайткач кына туган ягым,
Күкрәгемә шатлык сыймады.
Тик бер генә көнгә аерылсам да
Ямансулап сине юксынам
Синнән башка миңа туган ягым.
Бу дөньяда тормыш юк сыман.
Тик бер генә көнгә аерылсам да
Ятим калган кебек буламын
Тик син генә яшәү матурлыгы
Гүзәллеге якты дөньяның.