Патриотическое воспитание средствами изобразительного и декоративно-прикладного творчества

1. Патриотическое воспитание средствами изобразительного и декоративно-прикладного творчества.

Патриотическое
воспитание
средствами
изобразительного
и декоративноприкладного
творчества.
Батуева Татьяна Васильевна,
пдо, руководитель МО ИЗО и ДПИ

2. Вопрос патриотического воспитания не может быть формальным, он должен именно сообразовываться с личными представлениями каждого

человека о его
месте, с его восприятием страны, Родины.
Поэтому, конечно, этим нужно заниматься,
заниматься и в школе, и в студенческих
коллективах, но заниматься так, чтобы это
создавало соответствующее желание у
наших молодых людей, школьников и
студентов изучать историю страны,
создавало ощущение причастности к
сегодняшнему дню и гордости, конечно, за
те события, которые были в прежний период.
Д.А.Медведев

3. Что такое патриотическое воспитание?

Это
процесс формирования
личности, воздействие на
личность,
которая будет любить свою
Родину.

4.

Патриотическое воспитание
плановое,
системное,
постоянное
и является одним
из приоритетных направлений
в области
воспитательной деятельности
наших творческих

5.

2015 год –
год 70-летия
Великой Победы нашего народа
в Великой Отечественной войне.
Именно это стало
лейтмотивом нашей деятельности.
Работа по патриотическому
воспитанию красной нитью
пронизывала
мероприятия 2014-2015 учебного

6.

В поисках
рациональных путей и
средств
патриотического воспитания
обучающихся,
были реализованы
проекты
«Наша общая Победа»
и «Каникулы с пользой».

7.

Перед тем как объявить
конкурс творческих работ для
детей
«Мы помним, чтобы жить!»,
в объединениях
изобразительного и
декоративно-прикладного
творчества
были использованы различные
методы, средства и формы
деятельности,
для того, чтобы погрузить детей
в тему,
в атмосферу военного времени,
мотивировать их
к данной творческой

8.

Мозговой штурм,
поисковая деятельность,
экскурсии в музеи боевой
славы, встречи с ветеранами,
участие в проектах,
в районных,
городских,
областных,
региональных,
международных
мероприятиях,
все это сработало!

9. «Уголок памяти»

10. Стенгазеты «Ветеран в нашем дворе»

11. Мастер-класс Батуевой Т.В. на осенней сессии проекта «Каникулы с пользой».

12. Макет «Аллея Памяти, аллея 70-летия Победы»

3 место в конкурсе технического творчеств
«Юные изобретатели» фестиваля
«Город друзей-2015».
Лауреат выставки-конкурса
технического творчества «Твори,
выдумывай, изобретай» в рамках
районного фестиваля «Открой себя

13. Мастер-класс Завьяловой И.В. и Гущиной А.В. на зимней сессии «Каникул с пользой»

14. Панно «Салют, Победа!», коллективный рисунок-коллаж, изображающий праздничный салют 9 мая в парке Маяковского.

15. Выставка изобразительного и декоративно-прикладного искусства в госпитале ветеранов всех войн

16. Выставка в детской стоматологии

17. На мастер-классах Кузнецовой Е.В. и Молодцовой Г.Б. на весенней сессии проекта «Каникулы с пользой»

18. «Открытка ветерану»

19.

20. Ивонина Анастасия

Особенно меня
заинтересовала
тема «детей войны»,
и я взяла ее
для своей работы.
Результатом моего
исследования
стал макет комнаты
в бараке,
где жили
«дети войны».

21. «Макет «Дети войны»

22. На презентации макета «Дети войны» в клубе

23. Арт-проект «Победа в граффити»

24.

"Крылатая гордость Урала",
посвященный памяти дважды Героя Советского
Союза Григория Андреевича Речкалова
и "Седой Урал кует Победу",
посвященный Дню Народного подвига по
формированию Уральского Добровольческого
танкового корпуса в годы Великой Отечественной
войны.

25. Дипломанты 1, 2, 3 степени.

26. Наши педагоги учат видеть красоту родного края, сочувствовать и сопереживать, гордиться и защищать.

27.

Средства
изобразительного
и декоративно-прикладного
творчества
обладают уникальной
способностью формирования
патриотических чувств.