ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ КАК СРЕДА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ
Что такое социализация
Задачи процесса социализации
Преимущества дополнительного образования детей
Детское творческое объединение как среда социализации детей
Программа «Дизайн- центр» включает следующие разделы:
Учебные занятия детского творческого объединения
Роль коллективной работы в детском объединении
Социокультурная среда как важнейший фактор социализации детей
Организация формы деятельности
Влияния конкурсов на социализацию детей
1.76M
Category: pedagogypedagogy

Детское творческое объединение, как среда социализации детей

1. ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ КАК СРЕДА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ

Садыкова Альфия Серкаевна
Студентка 5 курса, специальность
«Социальная педагогика», факультет
психолого- педагогического и
специального образования ФБГОУ ВПО
«СГУ им. Н.Г.Чернышевского», педагог
дополнительного образования
Научный руководитель:
Бурмистрова Марина Николаевна

2. Что такое социализация

Социализация- процесс формирования
индивидом на протяжении его жизни
социальных качеств (овладение языком
общения, знания норм общения,
традиций, обычаев, усвоение
социальных ролей), благодаря которым
человек становятся дееспособным
участником социальной жизни.

3. Задачи процесса социализации

Обеспечить успешную
социализацию детей.
Формировать (обогащать)
социальный опыт обучающихся.
Направлять воспитание на
поддержку успешной
социализации.

4. Преимущества дополнительного образования детей

Свобода выбора.
Широкий спектр видов
деятельности.
Субъект- субъектные отношения.
Внимание к развитию творческого
потенциала.
Личностно- деятельный подход.

5. Детское творческое объединение как среда социализации детей

В рамках творческого
объединения создаются
широкие возможности для
общения детей друг с
другом.
В творческом объединении
обучающиеся имеют
возможность расширения
круга своих интересов,
ребенок реализует свои
творческие потребности.

6. Программа «Дизайн- центр» включает следующие разделы:

Природная
мастерская
Давайте
рисовать
Дизайн-центр
Тили-тили
тесто
Волшебница
бумага

7. Учебные занятия детского творческого объединения

Занятия способствуют
раскрытию и развитию
индивидуальных
способностей.
Склонностей и творческого
потенциала ребенка.
Самореализации и
профессиональной
ориентации
Развивают фантазию,
творчество, мелкую
моторику рук, глазомер.

8. Роль коллективной работы в детском объединении

Самоанализ результатов
продуктивной
деятельности.
Оценка собственной
деятельности и
деятельности других
обучающихся.
Стимулирования
творческого мышления и
фантазии.

9. Социокультурная среда как важнейший фактор социализации детей

Внутреннее оформление
должно радовать ребенка,
вызывать положительные
эмоция.
Должно оказывать
эстетическое воздействие.
Внутреннее оформление
детского объединения и
творческий процесс- все это
способствует социализации
личности.
Аккуратный внешний вид,
улыбка, такт педагогарасполагает к себе ребенка

10. Организация формы деятельности

Игры способствуют физическому
развитию, развитию трудовых и
общественных навыков,
развивают творческие
способности и потребности детей,
дают им эстетическое
наслаждение, служат одним из
средств развлечения.
Участие детей в организации и
проведения праздников
способствует воспитанию навыков
и привычек культуры поведения,
чувства коллективизма и
товарищества

11. Влияния конкурсов на социализацию детей

УСПЕХ
СОВМЕСТНОЕ
ПЕРЕЖИВАНИЯ
НОВИЗНА
УЧАСТИЕ
ВЫБОР
СОРЕВНОВАНИЯ
ОТКРЫТИЕ

12.

Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы до века
Творим по мере наших сил
Н.А.Заболоцкий
English     Русский Rules