Детский сад, 9 группа. Годовой отчет

1. 9 ГРУППА годовой отчет 2015-2016уч.г.

Т
Е
Ч
Т
.
Г
О
.
А
А
Ч
Н
Й
П
У
Е АО
9
6
П
Л
В
У
1
Ь
№
Н
Е
О
Р
0
Г ОД -2 Я О В Е Л Ы
9 Г
А М АТ П
5
В
2
1
П
И
Т
Е
1
У
0
2 ГА АД ПИ ГР 3
В С Й У№
О Е О
В Ш Д
Б
Р
М
А
Т
С

2. Результативность воспитательно-образовательной и коррекционно-развивающей работы с воспитанниками.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С
ВОСПИТАННИКАМИ.
Социально-коммуникативное развитие
100
Физическое развитие
80
94
90
80
71
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
13
высокий
0
52
48
23
20
6 6
10
0
69
70
средний
низкий
сентябрь Столбец1
8
10
0
высокий
средний
сентябрь
0
низкий
Столбец1

3.

Художественно-эстетическое развитие
100
Речевое развитие
100
94
90
90
80
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
13
6 6
10
0
высокий
0
90
80
71
70
20
94
средний
сентябрь Ряд 3
низкий
10
0
7
высокий
0
6
средний
сентябрь
3
низкий
Столбец1

4.

Познавательное развитие
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
94
4.3
87
10
высокий
6
средний
сентябрь
Столбец1
3
низкий

5. Посещаемость воспитанниками ДОУ

ПОСЕЩАЕМОСТЬ ВОСПИТАННИКАМИ ДОУ
Chart Title
600
500
72.50%
74.50%
78.00%
77.00%
69.00%
400
78.00%
64.30%
300
63.00%
200
100
0
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
Ряд 1
февраль
Ряд 2
март
апрель
0.00%
май

6. Заболеваемость воспитанников.

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ ВОСПИТАННИКОВ.
Chart Title
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
Столбец2
февраль
март
апрель

7. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий

Е
С
В ЕС
Е Ц Х
И
О И
а
Н
Р
А
н
П Щ
В
с
Ю
М
О
е
З НО ГА
Ь
Е Й сл а
Л
Ь
Р
)
к
О
Л
И
Е
о
Г
я
Е
П Т СБ О
и и
п
С
т
И В А Ь Е ОЛ а
с ен
а
О В ХН
к
З
н д
О
д
Е
А
Р Т
м ж
я
Р
О
и
р г
у
ОБ ЗД
а
( об
З
пр

8. Обеспечение эмоционального комфорта и хорошего психологического самочувствия ребенка.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМФОРТА И
ХОРОШЕГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО САМОЧУВСТВИЯ
РЕБЕНКА.

9. Спортивные игры ко Дню защитника Отечества

СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ КО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

10. Проведение утренников

Е
И
Н В
Е
О
Д
й
К
Е
о
И
В
т
Н
О
о
Н
Р
л
П РЕ
о
з
Т
У
к
и
н
д
з
а
р
П
и
н
е
с
о

11. «Путешествие в осенний лес»

«ПУТЕШЕСТВИЕ В ОСЕННИЙ ЛЕС»

12. НОВЫЙ ГОД

13. Вот так мы встречаем Новый год

ВОТ ТАК МЫ ВСТРЕЧАЕМ НОВЫЙ ГОД

14. 23 февраля

23
Ь
Н
Е
Д
Р
В
Е
Ф
ЗА
Щ
Я
Л
А
О
К
И
Н
Т
И
В
Ч
Е
Т
О
В
Т
ЕС
А

15. 23 ФЕВРАЛЯ

16.

17. Вот так мы танцуем. Наша морячка.

ВОТ ТАК МЫ ТАНЦУЕМ. НАША МОРЯЧКА.

18. Подарки нашим папам

ПОДАРКИ НАШИМ ПАПАМ

19. праздник наших мам - 8 МАРТА

ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ - 8 МАРТА

20. Так мы веселимся на своих праздниках

ТАК МЫ ВЕСЕЛИМСЯ НА СВОИХ ПРАЗДНИКАХ

21. Сюрприз для мам и бабушек

СЮРПРИЗ ДЛЯ МАМ И БАБУШЕК

22. Вот такая наша группа

ВОТ ТАКАЯ НАША ГРУППА

23. Подарок маме- песня

ПОДАРОК МАМЕ- ПЕСНЯ

24. День древонасаждения

ДЕНЬ ДРЕВОНАСАЖДЕНИЯ

25.

26.

27. День Победы В нашем детском саду

ДЕНЬ ПОБЕДЫ В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ

28. Мамаев курган г.Волгоград

МАМАЕВ КУРГАН Г.ВОЛГОГРАД

29. Знаменитая «КАТЮША»

ЗНАМЕНИТАЯ «КАТЮША»

30. Участие в конкурсах

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ

31. Изготовление поделок к 71 годовщине победы в вов

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК К 71 ГОДОВЩИНЕ
ПОБЕДЫ В ВОВ

32.

33.

34. Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья воспитанников

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ,
СПОСОБСТВУЮЩИХ СОХРАНЕНИЮ И ВОССТАНОВЛЕНИЮ
ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
ВОСПИТАННИКОВ

35. Организация предметно-развивающей среды в групповой.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ
СРЕДЫ В ГРУППОВОЙ.

36. Наши любимые места в групповой.

НАШИ ЛЮБИМЫЕ МЕСТА В ГРУППОВОЙ.

37. Проявление инициативы и творчества в работе. Участие в работе творческой группе. Выступление на концерте, посвященному «71 годовщине Побед

ПРОЯВЛЕНИЕ ИНИЦИАТИВЫ И ТВОРЧЕСТВА В РАБОТЕ.
УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЕ.
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА КОНЦЕРТЕ, ПОСВЯЩЕННОМУ
«71 ГОДОВЩИНЕ ПОБЕДЫ В ВОВ»

38. Оформление стенда «Бессмертный полк» - Воспитание чувства патриотизма у дошкольников

ОФОРМЛЕНИЕ СТЕНДА «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК»
- ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА У ДОШКОЛЬНИКОВ

39. Участие во флэш-мобе ко Дню Победы.

40. Участие в конкурсе по Правилам дорожного движения, приуроченном к 80-летнему юбилею ГАИ-ГИБДД.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ПО ПРАВИЛАМ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, ПРИУРОЧЕННОМ К 80ЛЕТНЕМУ ЮБИЛЕЮ ГАИ-ГИБДД.

41. .

42. Участие в районном конкурсе «День земли»

УЧАСТИЕ В РАЙОННОМ КОНКУРСЕ «ДЕНЬ
ЗЕМЛИ»

43. За участие в конкурсе

ЗА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

44. День ТЕАТРА

а
р
е т
А
с
Р
а
р
Т
е
у т
А
к
Е
Т
н ню
о
Ь
к Д
Н
Е
в у
Д
е м
и
о
т
н
с н
а
ч ще
У я
в
с
по
,

45.

46.

47.

48. Наши достижения

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

49. Использование ИКТ в работе с детьми.

1) Проведение НОД с использованием презентации на
тему «День Космонавтики»
Цели:
Расширить представления детей об
окружающем мире (космос),
Развивать способность устанавливать
простейшие связи,
Подвести детей к пониманию того, что
космонавтом может быть только
здоровый, образованный человек.
Воспитывать у детей умение слушать
взрослых и друг друга.

50.

2) Занятие, посвященное Дню Победы
1) Проведение НОД с использованием презентации на тему «День Победы»
Цели:
Воспитательная: воспитание уважения к защитникам Родины на
основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов
доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции,
гордость за свой народ, любовь к родине.
Развивающая: развивать представление о разных родах войск,
закрепить знания о всенародном празднике воинов, уточнить,
кто такие защитники отечества; развивать речь, мышление,
поддерживать инициативу детей.
Обучающая: продолжить знакомства с пословицами о войне,
научить понимать и объяснять их значение воспитывать чувства
гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.

51. рисование на тему «День ПОбеды».

РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ».

52. 3)Проведение НОД с использованием презентации на тему «Моя родина - Россия» Цель: - воспитание у детей старшего возраста чувства патриотизм

3)ПРОВЕДЕНИЕ НОД С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРЕЗЕНТАЦИИ НА
ТЕМУ «МОЯ РОДИНА - РОССИЯ»
ЦЕЛЬ:
- ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА ЧУВСТВА
ПАТРИОТИЗМА, УВАЖЕНИЯ К СВОЕЙ РОДИНЕ.
ЗАДАЧИ:
- ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ТАКИМИ ПОНЯТИЯМИ, КАК "РОССИЯ”,
"РОДИНА”;
- ФОРМИРОВАТЬ У НИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РОССИИ КАК О РОДНОЙ
СТРАНЕ;
- ПОЗНАКОМИТЬ С КАРТОЙ РОССИИ;
- РАЗВИВАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС.