Урок - исследование. Воздух и его свойства. Воздушная оболочка Земли

1. Урок - исследование

Лаборатория - это
помещение, где проводят
исследования, опыты.

2.

Удачи вам,
коллеги!

3.

4.

Воздух и его свойства.
-воздушная оболочка
Земли

5.

защищает от метеоритов
солнечных лучей
следит за климатом

6. Если не будет атмосферы…

7.

Значение воздуха

8.

Азот
Кислород
Углекислый газ

9.

«Природа не
терпит
пустоты»
Аристотель

10. Составляем кластер

Воздух
(смесь
газов)

11. ВКУС, ЦВЕТ,ЗАПАХ

без
цвета
вВоздух
(смесь
газов)о
без
вкуса
без
запаха

12. Опыт № 2

без цвета
без вкуса
вВоздух
(смесь
газов)о
без
запаха
Занимает
место

13. Опыт № 3

без цвета
без вкуса
вВоздух
(смесь
газов)о
без
запаха
Занимает
свободное
пространство
Занимает
место

14. Опыт № 4

без цвета
без вкуса
Растворён
в воде
вВоздух
(смесь
газов)о
Занимает
свободное
пространс
тво
без
запаха
Занимает
место

15. Опыт № 5

без цвета
без вкуса
без
запаха
упруг
вВоздух
(смесь
газов)о
Занимает
место
сжимаем
Растворён
в воде
Занимает
свободное
прост-во

16. Опыт № 6

без цвета
без вкуса
без запаха
имеет вес
вВоздух
(смесь
газов)о
Занимает
место
упруг
сжимаем
Занимает
свободное
пространс
тво
Растворён
в воде

17.

без цвета
Поддерж.
горение
без вкуса
без запаха
Занимает
место
Заним.
свобод.
прост-во
имеет вес
вВоздух
(смесь
газов)о
упруг
сжимаем
Растворён
в воде

18. Плохой проводник тепла

без цвета
без вкуса
без
запаха
Занимает
место
Не
пропускает
тепло
Поддерж.
горение
вВоздух
(смесь
газов)о
Заним.
свобод.
прост-во
имеет вес
упруг
Растворён
в воде
сжимае
м

19. Составляем синквейн

Назовите тему урока одним словом.
Назовите свойства воздуха.
Выразите в одном предложении свое
впечатление о теме урока .
Какое слово наиболее точно определяет значение воздуха на Земле?

20.

Составить синквейн
Воздух