Проект «Предметно-развивающая среда в младшей группе детского сада»

1.

ПРОЕКТ
«ПРЕДМЕТНО –
РАЗВИВАЮЩАЯ
СРЕДА В
МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
ДЕТСКОГО САДА»

2.

Одно из важных условий воспитательнообразовательной работы в дошкольном учреждении –
правильная организация предметно-развивающей
предметной среды. Правильно организованная
развивающая среда позволит каждому ребенку найти
свое занятие по душе, поверить в свои силы и
способности, научиться взаимодействовать с
педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их
чувства и поступки, а ведь именно это лежит в основе
развивающего обучения.
Развивающая предметная среда является основным
средством формирования личности ребенка и является
источником его знаний и социального опыта.
Среда, окружающая детей в детском саду, должна
обеспечивать безопасность их жизни, способствовать
укреплению здоровья и закаливанию организма
каждого их них.

3.

программа «От рождения до школы».
Цель:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания
ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры
личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе,
обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Задачи:
1.Формировать общую культуру личности детей, в том числе ценностей
здорового образа жизни, развивать их социальные, нравственные,
эстетические, интеллектуальные, физические качества, инициативность,
самостоятельность
и
ответственность
ребенка,
формировать
предпосылки учебной деятельности.
2.Создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с
их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями,
развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как
субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослым миром.
3.Обеспечить
психолого-педагогическую поддержку семьи и
повышение компетентности родителей (законных представителей)
в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья
детей.

4.

Одним из определяющих факторов воспитания
малышей является предметно – развивающая
среда.

5.

В игровой комнате расположены
три зоны, оснащённые игровым
материалом:
- АКТИВНАЯ ЗОНА
- РАБОЧАЯ ЗОНА
- СПОКОЙНАЯ ЗОНА

6.

Активная зона:
-центр сюжетно-ролевой игры
-центр физической культуры
-музыкально-театральный центр
Центр строительных игр
Рабочая зона:
-учебный уголок
Спокойная зона:
-центр изобразительного искусства
-книжный центр
-центр природы

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Предметно – развивающая среда
группы создает комфортное
настроение, способствует
эмоциональному благополучию
детей.
Дети очень восприимчивы к
окружающему, поэтому вся
обстановка группы имеет большое
воспитательное значение.