Клуб волонтеров финансовой грамотности

1.

«Волонтерский прорыв – 2018»

2.

Полное название проекта:
финансовый спектакль «Путешествие Дяди
Федора, Матроскина и Шарика в мире финансов»

3.

4.

Полное название волонтерской организации:
«Клуб волонтеров финансовой грамотности»
Количество участников проекта: 20

5.

Контактная информация:
город Курск, ул. Радищева 29,
аудитория 405, 51-42-94,
[email protected]).

6.

Актуальность проекта
Дети, в том числе находящиеся в трудной жизненной
ситуации, на практике только эпизодически
соприкасаются с отдельными сторонами финансовой
жизни. Отсутствие навыков планирования личного
бюджета, а также нехватка знаний материальной
стороны жизни негативно влияют на будущее любого
ребенка в настоящее время.

7.

Цель проекта: в интерактивной форме
финансового спектакля сформировать модели
рационального финансового поведения,
развить базовые компетенции в сфере
формирования личного бюджета и навыки
накопления, познакомить с различными
финансовыми институтами, повысить уровень
финансовой грамотности детей, в том числе
находящихся в трудной жизненной ситуации.

8.

Задачи проекта:
1) сформировать модели рационального финансового
поведения и теоретические знания в части базовых
экономических понятий и категорий;
2) научить элементарным экономическим расчетам;
3) научить правильно выбирать финансовые цели,
составлять финансовый план и вести личный
(семейный) бюджет;
4) познакомить с функциями и структурой финансовокредитных учреждений и рынка в целом;
5) выявить уровень сформированности новых
компетенций.

9.

Ожидаемые результаты проекта:
-освоение новых компетенций в сфере управления
личными финансами;
-изучение основ финансовой грамотности;
-возможность принятия самостоятельных финансовых
решений;
-правильное управление личным бюджетом,
составление финансовых планов;
-умение ориентироваться в сложном мире финансов.

10.

Содержание проекта:
Финансовый спектакль «Путешествие Дяди Федора,
Матроскина и Шарика в мире финансов» состоит из семи
сцен, каждая из которых затрагивает различные финансовые
ситуации, в процессе которых изучаются финансовые
инструменты, финансовые организации, финансовые риски
и модели рационального финансового поведения. Сюжет
спектакля позволяет в интерактивной форме познакомить
зрителей с базовыми экономическими понятиями, повысить
уровень их финансовой грамотности и сформировать новые
компетенции, обеспечивающие социализацию детей и
подготовку к самостоятельной жизни. Данная форма
спектакля позволяет удерживать внимание детей на
протяжении всего действия. По ходу сюжета зрители
непосредственно общаются с главными героями, отвечают
на их вопросы, выполняют задания ведущего.

11. Финансовый спектакль в ОБОУ «Школа-интернат №2 им. Г.А. Карманова» для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и

детей с ограниченными возможностями здоровья

12.

Финансовый спектакль для людей старшего поколения
и гостей университета Германии

13.

Сроки проведения: с 1 июня 2018 года по
30 июня 2019 года

14.

Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсы
Учебнометодические
-презентация
-викторина
-плакаты
Кадровые
Информационные
-14 актеров
-два ведущих
-фотограф
-видеооператор
-звукорежиссер
-художественный
оформитель
-портал «Финансовая
культура»
-финансовый портал
-портал «Финансовая
грамотность и
финансы
Материальнотехнические
Проекционная
система
(оргтехника)

15.

Спасибо за внимание!