Комитет по образованию администрации города Мурманска
1/17
Similar presentations:

Организация постинтернатного патроната над выпускниками детских домов, продолжающими обучение в образовательных организациях

1. Комитет по образованию администрации города Мурманска

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МУРМАНСКА
Организация постинтернатного
патроната над выпускниками
детских домов, продолжающими
обучение в профессиональных
образовательных организациях
Мурманск, 2016

2. Нормативно-правовое обеспечение организации постинтернатного патроната:

- Закон Мурманской области от 29.05.2006 № 759-01-ЗМО
«О патронате»;
- постановление Правительства Мурманской области
от
22.11.2007

555-ПП
«О
порядке
организации
постинтернатного патроната»;
- постановление Правительства Мурманской области
от
08.04.2015 № 133-ПП «Об утверждении программы
«Социальная адаптация и сопровождение выпускников
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, Мурманской области» на 2015-2018 годы;
административный
регламент
предоставления
государственной услуги «Организация социального
и
постинтернатного патроната над несовершеннолетними»

3.

Статистическая информация о количестве
детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей
Состоит на учёте
на 01.01.2013
на 01.01.2014
на 01.01.2015
на 01.01.2016
Выявлено
137
130
106
100
Определены в
организации для
детей-сирот
57
50
34
19
Переданы под
опеку
61
85
70
67
Переданы в
приёмную семью
36
23
29
19
Переданы на
усыновление
34
23
23
25
Обучаются в
профессиональных
организациях
32
32
35
37

4. Цель постинтернатного патроната -

Цель постинтернатного патроната адаптация к самостоятельной жизни выпускников
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, по окончании их
пребывания в организации, в семье опекуна
(попечителя); снижение количества детей-сирот не
получивших профессионального образования, не
занятых трудовой деятельностью, совершивших
правонарушения; обеспечение индивидуального
комплексного сопровождения выпускника в
процессе постинтернатной адаптации

5. Показатели деятельности постинтернатного патроната за 2012-2016 годы

Постинтернатный
патронат
на возмездной
основе
2012
2013
2014
2015
2016
Количество выпускников
5
10
10
10
10
Количество лиц,
осуществляющих
постинтернатный патронат
4
5
5
4
4
Денежное вознаграждение
1019,13
1064,99
1107,59
1107,59
1239,39

6. Категория лиц, осуществляющих постинтернатный патронат

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Социальные
педагоги
Воспитатели
2012 2013 2014 2015 2016

7. Порядок действий

Выпускник
Даёт согласие на
осуществление
постинтернатного
патроната
Постинтернатный
воспитатель
Предоставляет в
комитет заявление
и документы,
необходимые для
организации
постинтернатного
патроната
Комитет по
образованию
Выдаёт
заключение о
возможности быть
постинтернатным
воспитателем
Издаёт приказ об
установлении
постинтернатного
патроната
Заключает договор
о постинтернатном
патронате

8. Задачи постинтернатного патроната

- Содействие в получении профессионального
образования, приобретении навыков адаптации в
обществе, организации и проведении досуга;
-Помощь в реализации и защите прав и законных
интересов;
- Оказание консультативной, социально-правовой,
педагогической и психологической помощи
выпускникам;
- Повышение социального статуса выпускников;
- Поддержка в решении проблем самообеспечения

9. Задачи постинтернатного патроната

1
• Оказание
консультативной,
социальноправовой,
педагогической,
психологической
помощи
выпускникам
2
• Содействие в
получении
профессионального
образования,
приобретении
навыков адаптации
в обществе,
организации досуга,
помощь в
реализации и
защите прав и
законных
3
• Повышение
социального
статуса
выпускников
• Поддержка в
решении проблем
самообеспечения

10. Алгоритм постинтернатного сопровождения выпускника

1 этап. Сбор информации о выпускнике.
Разработка индивидуального плана
сопровождения выпускника
2 этап. Реализация индивидуального
плана сопровождения выпускника
3 этап. Анализ результатов выполнения
индивидуального плана сопровождения

11. Формы работы постинтернатного воспитателя

Совместное проведение
свободного времени
Совместное посещение
учреждений социальной сферы
Запрос информации о
выпускнике,
Сотрудничество с администрацией и
педагогическим коллективом ППО
Выявление интересов,
потребностей и
возможностей выпускника,
проблем, трудностей
социального и
психологического
характера, конфликтных
ситуаций (индивидуальные
беседы)
Обследование жилищно-бытовых
условий проживания выпускника
Контроль посещения занятий и
успеваемости
Взаимодействие с друзьями и
родственниками выпускника с целью
выявления его ближайшего окружения
Помощь в планировании расходов и
составлении бюджета
Выявление интересов, потребностей и возможностей
выпускника, проблем, трудностей социального и
психологического характера, конфликтных ситуаций
(индивидуальные беседы)
Вовлечение в общественную
жизнь
Сбор информации о
выпускнике
Консультирование по
социально-бытовым
вопросам

12. Организация межведомственного взаимодействия

.
Кредитные
организации
Правоохран
ительные
органы
Отдел опеки и
попечительства
Постинтернатный
воспитатель
СО НКО
Центр
занятости
Учреждения
культуры и
спорта
Учреждения
социальной сферы
Учреждения
здравоохра
нения

13. Результативность работы постинтернатного сопровождения

• Снижение количества выпускников, не
получивших профессию;
• Снятие с учёта в отделах полиции и КДН и ЗП;
• Снижение количества самовольных уходов
выпускников с постоянного места жительства;
• Увеличение количества выпускников, занятых в
учреждениях дополнительного образования
детей, вовлечённых в общественные
мероприятия

14. Социальный паспорт выпускника

1. Общие сведения:
Ф.И.О. выпускника
Дата рождения
Сроки проживания в детском доме
прибыл:
убыл:
Социальный статус
Адрес места жительства
Сведения о родителях, родственниках:
мать отец другие родственники Характер взаимоотношений с
родственниками
Ближайшее окружение
2. Краткая психолого-педагогическая
характеристика личности выпускника
Черты личности, особенности поведения
Особенности мотивационной сферы
Интересы, увлечения, хобби
Склонность к асоциальным поступкам
Склонность к употреблению ПАВ
Особенности отношений с педагогами
детского дома, сверстниками и
выпускниками
Дополнительная информация о
выпускнике

15.

Индивидуальный план работы
по сопровождению выпускника
Ф.И.О. несовершеннолетнего __________________________________________________
Ф.И.О. лица, осуществляющего постинтернатный патронат ____________________
Дата составления плана____________________

п/п
Вид работы, мероприятие
Сроки
Сведения о выполнении,
результативность

16. Об авторе

Саган Елена Львовна
Электронный адрес: v.sagan2012@yandex.ru
English     Русский Rules