Similar presentations:
Предметно-пространственная развивающая среда в группе в соответствии с ФГОС
1.
2.
3.
Предметно-развивающая среда– это организованное жизненное
пространство способное обеспечивать
социально – культурное становление
дошкольника удовлетворять потребности
актуального и ближайшего творческого
развития ребенка становление его
способностей посредством включения в
активную познавательно-творческую
деятельность
4.
Развивающая предметнопространственная средаДолжна быть:
Содержательно- насыщенной,
Трансформируемой,
Полифункциональной,
Вариативной,
Доступной,
Безопасной
5. ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ГРУППА «Василёк»
Всех приветствоватьмы рады
В нашей группе
«Василёк" .
Мы расскажем и
покажем
Как интересно мы
живём.
6.
А это –мы, детишки,Девчонки и мальчишки
Дети, милые друзья
В детский сад спешат с утра
И поэтому всегда
Чувствуем, что мы семья!
7.
«Для вас родители»!Дружно выстроившись в ряд,
Наши шкафчики стоят
Нас тепло встречают –
Вещи принимают.
А вот нашей маме,
Да и папе тоже,
«Уголок родительский»
Здорово поможет:
«МАМЫ и ПАПЫ!
Прочтите внимательно!
Это сгодится вам обязательно!»
8.
Уголок “Книжки – малышкам”(книжный уголок)
Здесь есть книжки про ребят,
Про щенят и поросят,
Про лисичку, про зайчонка,
И пушистого котенка.
Про цыплёнка и утят,
Про корову и телят…
Всё рассмотрим-прочитаем,
Очень многое узнаем!
9. Центр сюжетно – ролевых игр
«Мы играем»!Играя, мы учимся, играя, живем,
С игрой интересной мы мир познаем!
Кто серьезно заболел, есть у нас больница,
А постричься не успел- не надобно сердиться.
Есть у нас и доктора, есть причесок мастера.
10. Музыкально –театральный центр
В нашей группе все танцоры. Кукловоды и актеры! Каждый день икаждый час Мы хотим играть для вас!
11. УГОЛОК ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Если не мы, то кто же,Детям нашим поможет
Россию любить и знать!
Как важно не опоздать…
12. Мы с фигурами знакомы, Про цифры много узнаём. И математики законы Постигать не устаём
Математический уголок13. СПОРТИВНЫЙ ЦЕНТР
Чтобы лучше развиваться,физкультурой заниматься
В уголке всегда для вас
оборудование класс!
Кегли, и скакалки,
гимнастические палки,
Ленты и султанчики
для девочек и мальчиков
И флажки, и мячи.
Бегай, лазай и скачи!
14. Центр безопасности
О безопасности в путиНа улице, и дома.
Мы будем, знаем, говорить
Сегодня в группе снова!
15. ЦЕНТР «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»
Захотел порисовать иликлеить, вырезать —
здесь найдёшь ты без
труда
(разбегаются глаза)
Ножницы, бумагу
,краски
И фломастеры,
раскраски,
Клей, гуашь, карандаши
И довольны малыши!
16. Уголок природы
В уголке природыможно за растениями
смотреть.
Листочки у растений
протереть.
17.
Наблюдение за погодойЗа изменениями в природе активно наблюдать;
Осадки, ветер, солнце можно отмечать.
18.
Уголок экспериментированияМы поделки смастерили, волшебный магазин открыли,
Из листочков, лепесточков, сухих ягод и цветочков.
Что для опытов сгодиться. В нашем шкафчике хранится.
Это все эксперименты - интересные моменты!
Все, все, все, хотим узнать! Нужно все зарисовать!
Как наш опыт получился, сколько времени он длился?
Удивляемся всему, Как? Зачем? и почему?
19.
Центр речевого развитияЗдесь мы будем
заниматься,
Не играть, не баловаться.
Будем азбуку учить,
Звуки точно говорить.
И ребята всё сумеют Трудности преодолеют.
Будут чётко говорить,
Все слова произносить!
20.
Игровые центрыдля девочек и мальчиков
21.
«Мы дежурим»Мы дежурим! Мы дежурим!
Помогаем стол накрыть
Мы дежурим! Мы дежурим!
Можем даже пол помыть
Не сорите, не пылите Труд дежурных берегите.
22.
Мы на прогулке23.
Вот доска интерактивная, настроение позитивное!Визуальный интерес, до чего дошел прогресс!
Время движется вперед!
Если кто-то отстает,
Знайте, время вас не ждет!
Нынче нет причин для скуки,
Одолеть гранит науки
Нам помогут:
наш компьютер,
Сканер, принтер, Интернет.
И без доски интерактивной
Мы не обойдемся, нет!
24.
Наша группа25.
Группу всю мы показали,О себе все рассказали.
Вас в гости будем очень ждать,
Нам есть еще, что показать!