Общественная сущность человека

1. Общественная сущность человека

ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ

2.

Человек как личность
20
40
60
80
100
Характер и
темперамент
человека
20
40
60
80
100
Направленность
личности
20
40
60
80
100
Духовный мир
человека
20
40
60
80
100
Взаимосвязь человека
и общества
20
40
60
80
100
Человек и история
20
40
60
80
100
Реальный гуманизм
20
40
60
80
100

3. Какая сторона жизни человека характеризует строение и функционирование его организма, психические реакции, наличие инстинктов

Какая сторона жизни
человека характеризует
строение
и
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
функционирование его
организма, психические
реакции, наличие
инстинктов

4. Человек как отдельное единичное существо, выражающее его принадлежность к человеческому роду

Человек как отдельное
единичное существо,
ИНДИВИД
выражающее его
принадлежность к
человеческому роду

5. Целостное социальное качество человека, состоит в в способности человека быть сознательным субъектом отношений и деятельности

Целостное социальное
качество
человека,
состоит
в
ЛИЧНОСТЬ
в способности человека быть
сознательным субъектом
отношений и деятельности

6. Присущая человеку способность воспроизводить в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно, целенаправленно

Сознание
действовать

7. Характерное для человека активное, целенаправленное отношение к окружающему миру и самому себе

Характерное для
человека активное,
целенаправленное
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
отношение к
окружающему миру и
самому себе

8. Совокупность относительно устойчивых свойств, которые проявляются в действиях и поступках человека

Совокупность
относительно устойчивых
свойств,
которые
ХАРАКТЕР
проявляются в действиях
и поступках человека

9. Совокупность индивидуальных особенностей, придающие своеобразие поведению и деятельности человека, характеризуют степень его

Совокупность
индивидуальных
особенностей, придающие
своеобразие поведению и
деятельности
человека,
ТЕМПЕРАМЕНТ
характеризуют степень его
жизненной активности

10. Автор учения о типах характера, об архетипах

Автор учения о типах
КАРЛ
ГУСТАВ
характера,
об
архетипах
ЮНГ

11. Свойства и устойчивые отношения человека

Свойства и устойчивые
ЧЕРТЫ
ХАРАКТЕРА
отношения человека

12. Признаки поведения личности, подчёркивающие её особенности

Признаки поведения
личности,
ДИНАМИЧЕСКИЕ
подчёркивающие её
особенности

13. Представление о высшей степени совершенства

Представление о
ИДЕАЛ
высшей степени
совершенства

14. Наличие жизненной цели, умение подчинить свои поступки и действия её достижению

Наличие жизненной цели,
умение подчинить свои
поступки и действия её
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОС
достижению
ТЬ

15. Объективная самооценка

САМОКРИТИЧНОСТЬ

16. СОВОКУПНОСТЬ УСТОЙЧИВЫХ МОТИВОВ, КОТОРАЯ ОРИЕНТИРУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ

СОВОКУПНОСТЬ
УСТОЙЧИВЫХ МОТИВОВ,
КОТОРАЯ ОРИЕНТИРУЕТ
НАПРАВЛЕННОСТЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
ЛИЧНОСТИ
ПОВЕДЕНИЕ
ЛИЧНОСТИ В
РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ

17. Способность правильно понять и принять воспитательные воздействия педагогов, родителей, других авторитетных людей, умение

Способность правильно
понять и принять
ВОСПРИИМЧИВОСТЬ
воспитательные
воздействия
педагогов,
родителей, других
К ВОСПИТАНИЮ
авторитетных людей, умение
использовать имеющиеся
условия для
самосовершенствования

18. Обобщённая характеристика ценностных ориентиров как отдельного человека, так и общества, в котором он живёт

Обобщённая
характеристика
ценностных
ориентиров
ДУХОВНОСТЬ
как отдельного человека,
так и общества, в котором
он живёт

19. Нравственность, наука, искусство и религия – основные области … (продолжите)

Нравственность, наука,
искусство и религия –
ДУХОВНОСТИ
основные области …
ОБЩЕСТВА
(продолжите)

20. Глубокие и прочные убеждения, основанные на знаниях, являются основой… (продолжите)

Глубокие и прочные убеждения,
ОСНОВОЙ
основанные
на знаниях,
являются основой…
МИРОВОЗЗРЕНИЯ
(продолжите)

21. Отношение человека к окружающей действительности и природе, выражающееся в тех или иных настроениях, чувствах

Отношение человека к
окружающей
действительности и
МИРООЩУЩЕНИЕ
природе, выражающееся в
тех или иных настроениях,
чувствах

22. Обобщённое понимание человеком самого себя, окружающего мира и своей связи с миром, состоящее из его важнейших убеждений

Обобщённое понимание
человеком самого себя,
окружающего мира и
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
своей связи с миром,
состоящее из его
важнейших убеждений

23. Самая первая и исходная форма связи человека и общества

Самая первая и
исходная форма связи
СЕМЬЯ
человека
и общества

24. Деятельность, направленная прежде всего на создание предметов, изменение природной среды и придание ей полезных людям качеств

Деятельность, направленная
прежде всего на создание
предметов, изменение
ПРОИЗВОДСТВЕННА
природной среды и
Я полезных
придание ей
людям качеств

25. Исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, которые складываются в процессе их совместной деятельности

Исторически развивающаяся
совокупность отношений
между
людьми, которые
ОБЩЕСТВО
складываются в процессе их
совместной деятельности

26. Область общественной жизни, связанная с взаимоотношениями разных групп людей

Область общественной
жизни,
связанная с
СОЦИАЛЬНАЯ
взаимоотношениями
разных групп людей

27. Процесс усвоения человеком совокупности знаний, норм поведения, привычек, позволяющих ему жить в обществе

Процесс усвоения
человеком совокупности
знаний, норм поведения,
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
привычек, позволяющих
ему жить в обществе

28. Резкий, скачкообразный переход к новому качественному состоянию общества

Резкий, скачкообразный
переход к новому
РЕВОЛЮЦИЯ
качественному
состоянию общества

29. Временная последовательность событий в жизни общества, которая явилась результатом деятельности многих поколений людей

Временная
последовательность
Исторический
процесс
событий в жизни
общества, которая явилась
результатом деятельности
многих поколений людей

30. Постепенные и вместе с тем существенные изменения в общественной жизни

Постепенные и вместе
с тем существенные
ЭВОЛЮЦИЯ
изменения в
общественной жизни

31. Единый исторический тип, объединяющий общества с одной и той же социально-экономической системой

Единый исторический
тип,
объединяющий
ОБЩЕСТВЕННОобщества
с
одной
и
той
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
же социальноФОРМАЦИЯ
экономической системой

32. Исключительная одарённость человека, который в качестве пророка, проповедника или политического деятеля обладает необычайной

Исключительная одарённость
человека, который в качестве
пророка,
проповедника или
ХАРИЗМА
политического деятеля
обладает необычайной
способностью
воздействовать на людей

33. Эпоха, в которую зародился современный гуманизм

Эпоха, в которую
зародился
современный
ВОЗРОЖДЕНИЕ
гуманизм

34. Мировоззренческая идея, которая утверждает достоинство и самоценность человека, его свободу и право на счастье.

Мировоззренческая идея,
которая утверждает
ГУМАНИЗМ
достоинство и
самоценность человека,
его свободу и право на
счастье.

35. Что определяется размерами доходов

Что определяется
УРОВЕНЬ
ЖИЗНИ
размерами доходов

36. Совокупность идей и идеалов, которые отражают национально-исторические традиции и ценности белорусского народа, характеризуют

Совокупность идей и идеалов,
которые отражают
ИДЕОЛОГИЯ
национально-исторические
традиции и ценности
БЕЛОРУССКОГО
белорусского народа,
ГОСУДАРСТВА
характеризуют основные цели
современного развития
белорусского общества

37. Программа, включающая меры по оказанию помощи детям-инвалидам и детям-сиротам, профилактике детской преступности и наркомании,

Программа, включающая
меры по оказанию помощи
детям-инвалидам
и детям«ДЕТИ
БЕЛАРУСИ»
сиротам, профилактике
детской преступности и
наркомании, социальной
поддержке белорусской семьи

38. ОПРЕДЕЛИТЬ ОШИБКИ, ВСТАВИТЬ ПРОПУСКИ, СООТНЕСТИ ЭЛЕМЕНТЫ (по 10 баллов за задание)

ОПРЕДЕЛИТЬ ОШИБКИ,
ВСТАВИТЬ ПРОПУСКИ,
СООТНЕСТИ ЭЛЕМЕНТЫ ( по 10
баллов за задание )

39.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

40. В процессе духовной деятельности люди изменяют окружающие предметы, условия жизни

В
процессе
духовной
В процессе ПРАКТИЧЕСКОЙ
деятельности
люди
деятельности люди
изменяют
окружающие
изменяют окружающие
предметы,
условия
жизни
предметы, условия жизни

41. Индивидом рождаются, становятся

Индивидом рождаются,
Индивидом
рождаются,
становятся
ЛИЧНОСТЬЮ становятся

42. Самооценка – представление человека о своём поведении, характере, внешности, достоинстве и недостатках

Самооценка – представление
Я-КОНЦЕПЦИЯ
– представление
человека о своём
поведении,
человека
о своём
поведении,
характере,
внешности,
характере,
внешности,
достоинстве и недостатках
достоинстве и недостатках

43. Экстраверты – люди, главные интересы которых направлены на внутренний мир

Экстраверты – люди, главные
интересы которых направлены
Экстраверты
– люди,мир
главные
на внутренний
интересы которых
направлены на ВНЕШНИЙ
мир

44. Если наука исследует, каковы законы и свойства окружающих нас предметов, то призывает подчиниться некоей высшей силе и

Если наука исследует, каковы
Если наука исследует, каковы
законы и свойства окружающих
законы и свойства окружающих
нас предметов, то
нас предметов, то РЕЛИГИЯ
призывает подчиниться некоей
призывает
подчиниться
некоей
высшей силе и следовать её
высшейпредписаниям
силе и следовать её
предписаниям

45. Творцами истории и главными участниками исторического процесса являются

Творцами истории и главными
Творцами
истории
и
участниками исторического
главными
участниками
процесса
являются
исторического процесса
являются НАРОДНЫЕ
МАССЫ

46. СООТНЕСИТЕ Я-ОБРАЗЫ И ИХ СОДЕРЖАНИЕ

ЯРЕАЛЬНОЕ
ЯИДЕАЛЬНОЕ
ЯВООБРАЖАЕМО
Е
ЯФАНТАСТИЧЕСК
ОЕ
ЯОЖИДАЕМОЕ
Каким, по моему мнению, меня
воспринимают окружающие
Какой я в своих мечтах
Какой я есть на самом
деле
Каким бы я хотел быть
Каким бы я хотел быть, если
бы это было возможно

47. СООТНЕСИТЕ ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКУ

1. САНГВИНИК
2. ХОЛЕРИК
3. ФЛЕГМАТИК
4. МЕЛАНХОЛИК
Спокойный, медлительный; движения и
мимика невыразительны; настойчивый и
упорный работник
Подвижный, весёлый, общительный; легко
сходится с людьми; не доводит дело до конца;
легко приспосабливается к новым условиям
Обидчив, легко ранимый; голос тихий, движения
невыразительны; тяжело переносит неудачи;
сдержан; плохо приспосабливается к новому
Быстрый, порывистый, с большой жизненной
энергией; часто меняется настроение;
вспыльчив, несдержанный; не любит работы с
медленным темпом

48. НАЙДИТЕ ПАРУ

УСТАНОВКА
Твёрдая уверенность
личности в чём-либо,
побуждающая поступать в
соответствии со своими
взглядами
УБЕЖДЕНИЕ
Реальная причина,
осознаваемая нами и
направляющая
деятельность
МОТИВ
Состояние готовности
человека совершить чтолибо
ИНТЕРЕС
Внутренняя причина; то,
ради чего человек
выполняет действия