Особенности эмоциональной сферы ребенка младенческого возраста
Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются
Меня любят, ждут
Негативный взгляд на себя, жизнь и окружающих людей.
Первые часы после рождения
1 - неделя жизни
5 - неделя
2 – 3 месяца
Дефицит эмоционального общения
6-12 мсесяцев
В процессе общения со взрослыми формируется
Отрицательные эмоции (12-24 месяцев)
Эмоции страха
1.01M
Category: psychologypsychology

Эмоциональная сфера ребенка младенческого возраста

1. Особенности эмоциональной сферы ребенка младенческого возраста

Самитова Ольга Владимировна

2. Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются

в переживании
каких-либо значимых ситуаций (радость, страх,
удовольствие), явлений и событий в течение жизни.
Эмоции в жизни младенца являются первой
формой связи ребенка с окружающим миром и
способствуют
всестороннему
развитию
малыша.

3. Меня любят, ждут

• Позитивный взгляд на
себя, жизнь и
окружающих людей.

4. Негативный взгляд на себя, жизнь и окружающих людей.

Негативный взгляд
окружающих людей.
на
себя,
жизнь
и
?

5. Первые часы после рождения

• Движения
морфологически
напоминающие улыбку.
Эти движения
спонтанные и носят
рефлекторный характер

6. 1 - неделя жизни

Собственно
улыбка на лице
младенца как
реакция на
звуковые
стимулы.

7. 5 - неделя

• Улыбка - как
реакция на
различные
зрительные
стимулы, в том
числе на вид
человеческого
лица.

8. 2 – 3 месяца

• Ребенок замирает и
сосредоточивается на
лице человека ,
улыбается, вскидывает
ручки, перебирает
ножками, появляются
голосовые реакции.
• Эта реакция носит
название «комплекс
оживления»

9.

• Появление
комплекса
оживления – начало
развития у младенца
социальных эмоций.
• Социальные эмоции
– это переживание
человеком своего
отношения к
окружающим
людям.

10. Дефицит эмоционального общения

• Эмоциональная
депривация –
продолжительное
более или менее
полное лишение
человека
эмоциональных
впечатлений.
• Госпитализм
двигательная и
эмоциональная
заторможенность,
резкое снижение
активности.

11. 6-12 мсесяцев

• В процессе
• Межличностного
• взаимодействия у
ребенка развивается
эмпатия.
• Эмпатия – способность
человека эмоционально
отзываться на
переживания других людей.

12. В процессе общения со взрослыми формируется

Эмоциональная реакция на похвалу
(Шакуров Р.Х.). Это способствует созданию у
ребенка:
1. Внутренних условий для развития
самооценки.
2. Формированию устойчивого
положительно-эмоционального
отношения к себе и своим качествам.

13. Отрицательные эмоции (12-24 месяцев)

• Отрицательные
эмоции –
переживания ,
связанные с
неудовлетворением
или невозможностью
удовлетворить те или
иные потребности.

14. Эмоции страха

• Эмоция страха чаще
всего возникает у
малыша в результате
резкого изменения
стереотипа и его
привычной жизни.
• Причиной может быть
и неправильное
воспитание.
English     Русский Rules