Гражданское образование

1. Презентация студенческой организации

2.

Цель и задачи
Зачем Вышке этот проект
Команда проекта и роли
План реализации проекта
План продвижения проекта
Ожидаемые результаты

3.

О проекте
Наш проект предлагает школам цикл
Проект начал работу в школах с
уроков на основе активных методик
осени 2016 года и выиграл Конкурс
обучения,
студенческих
который
школьный курс
формирует
расширяет
обществознания и
навыки, необходимые
ВШЭ,
а
инициатив
НИУ
в марте 2017 был
зарегистрирован как студенческая
гражданину демократии. Мы хотим,
организация.
чтобы школьники, с которыми мы
На текущем этапе формируется
работаем, не просто услышали, что
новая команда: мы ищем тех, кто
демократия — это хорошо. Мы
готов работать за идею, и даем им
хотим дать им опыт политической
возможность
жизни, дать им возможность еще в
творчески подходить к проведению
школе
занятий,
гражданами.
почувствовать
себя
развивая
максимально
гражданские
компетенции у школьников.

4. Предоставить российским школьникам информационную базу, необходимую для формирования активной гражданской позиции и исследовать

Предоставить
Цель проекта
российским
школьникам
информационную
базу,
необходимую для формирования активной гражданской позиции и
исследовать
совместно
с
участниками
как
функционирует
современное гражданское общество
Задачи проекта
4
3
2
1
Провести занятия и
Создать базу
Совместно с методистами и
оценить эффективность
волонтеров
волонтерами составить
реализации программы
образовательную программу
Организовать и провести
образовательные
мероприятия длястудентов
ВШЭ

5. Зачем вышке этот проект?

• Гражданское образование позволяет студентам больше узнать о
современном устройстве российского общества
• Студенты-волонтеры получают опыт образовательной и
организационной деятельности, а также учатся работать в
команде и выступать на публике
• Мы делаем вклад в будущее российского общества, развивая в
школьниках критическое мышление и вовлекая их в активное
участие в общественной жизни и ее развитии
• Формат занятий, которые проводят студенты для школьников,
создает платформу для обмена опытом и сокращает дистанцию
между поколениями

6. Команда проекта

Взаимодействие с
ЦПСИ – Юлия
Розенцвит,
Медиакоммуникации
2-ой курс
Руководитель
проекта – Глеб
Борисов,
Юриспруденция 2-ой
курс
Методист –
Никита Кирюхин,
Государственное
и муниципальное
управление 2-ой
курс
Куратор школ – Айнур
Кулиева, Институт
образования, Доказательная
образовательная политика 1ый курс магистратуры
Координатор
преподавателей
– Ольга
Авдошина,
управление
бизнесом 2-ой
курс
СММ – Кристина
Долгалова,
Политология 2-ой
курс
Нетворкинг –
Анастасия
Колесникова,
Мировая
экономика 2-ой
курс
Открытые
лекции – Артем
Зотов,
Юриспруденция
2-ой курс

7. План реализации проекта и мероприятий в рамках проекта

Проведение презентации
и открытых лекций
Написание занятий и выбор
методик
Формирование
инициативных групп
волонтеров
Переговоры с
администрацией школ и
составление расписания
Сбор информации и
подготовка к проведению
занятий
Проведение занятий и
оценка результатов

8. План продвижения проекта и пиар-компания

План продвижения проекта и пиаркомпания
Размещение рекламных
плакатов в корпусах ВШЭ
Распространение
информационных брошюр
Сотрудничество со
студенческими организациями

9. Каждый участник проекта:

Знает основные права человека, принцип разделения властей, основные
органы власти РФ, примеры медиа в РФ, принципы рыночной экономики
Понимает ценность прав человека и опирается на них при вынесении
оценочных суждений
Может публично высказывать собственную точку зрения по вопросам,
связанным с жизнью общества, умеет слушать и обсуждать другие мнения
Может организовать коллективное обсуждение, умеет приходить к
коллективному решению в условиях разногласий
Умеет делать выводы на основе анализа источников (медиа-сообщения,
исторический материал и т.д.), сопоставлять источники между собой

10.

vk.com/civiceducation
[email protected]
Демократия начинается в школе
прямо сейчас