Организация урочной и внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной
Содержательные и методические аспекты преемственности преподавания учебного модуля «Основы православной культуры» и учебного
Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ
Основы культурологического подхода:
Распятие Иисуса Христа
Распятие Иисуса Христа
Распятие Иисуса Христа
А.А. Иванов. Явление Христа народу
Рембрандт. Возвращение блудного сына
И.Е. Репин. Дочь Иаира
Воскрешение Лазаря
Содержание курса «Основы православной культуры», 4 класс
Учебно-методическое обеспечение, 4 класс
Рабочая программа
Учебная литература
Учебно-методическое обеспечение, 5-6 классы
Учебно-методическое обеспечение, 5-6 классы
Основные методики преподавания, 5-6 классы
Рабочая программа
Образовательная программа
Спасибо за внимание! bersenevail@mail.ru 8-911-196-40-83
3.56M
Category: educationeducation

Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной традиции

1. Организация урочной и внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной

традиции

2. Содержательные и методические аспекты преемственности преподавания учебного модуля «Основы православной культуры» и учебного

предмета «Основы духовнонравственной культуры народов России»
Берсенева Тамара Александровна,
кандидат педагогических наук, доцент каф. социальнопедагогического образования СПб АППО,
Отличник народного просвещения,
преподаватель модуля «Основы православной культуры»
[email protected]
8-911-196-40-83

3. Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ

Формирование у младшего подростка
мотиваций к осознанному
нравственному поведению,
основанному на знании и уважении
культурных и религиозных
традиций многонационального
народа России, а также к диалогу с
представителями других культур и
мировоззрений.

4. Основы культурологического подхода:

1. Курс направлен на формирование
культурологической компетентности учащихся;
2. Отсутствие позиции катехизации (индоктринации);
3. Воспитательный характер;
4. Минимизация конфликтных факторов

5. Распятие Иисуса Христа

6. Распятие Иисуса Христа

7. Распятие Иисуса Христа

8. А.А. Иванов. Явление Христа народу

А.А. Иванов. Явление Христа народу

9. Рембрандт. Возвращение блудного сына

10. И.Е. Репин. Дочь Иаира

11. Воскрешение Лазаря

12. Содержание курса «Основы православной культуры», 4 класс

Кураев А.В. Основы духовно-нравственной
культуры народов России. Основы
православной культуры 4, «Просвещение»
Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.,
Савченко К.В. и др. Основы духовнонравственной культуры народов России.
Основы православной культуры 4,
«Дрофа»
Бородина А.В. Основы духовно-нравственной
культуры народов России. Основы
православной культуры 4, «Русское
слово»
Янушкевичене О.Л., Васечко Ю.С.,
протоирей Виктор Дорофеев, Яшина
О.Н. Основы духовно-нравственной
культуры народов России. Основы
православной культуры, «Русское слово»

13. Учебно-методическое обеспечение, 4 класс

Авторы:
• Священник
Алексей Мороз,
• Педагог
Берсенева Т.А.,
• Специалист по
дизайну
Григорьев А.

14. Рабочая программа

Интегрированная программа
«Основы духовно-нравственной культуры
народов России.
Основы этики и православной культуры»
к учебникам М.Т. Студеникина и И.В. Метлика, О.М. Потаповской
для 5-6 классов
Составители:
Т.А. Берсенева, кандидат педагогических наук, доцент, Отличник
народного просвещения;
Д.А. Пономарев, священник, кандидат богословия

15. Учебная литература

16. Учебно-методическое обеспечение, 5-6 классы

Авторы: Метлик И.В.,
Потаповская О.М.
Состав УМК:
Учебное пособие (учебник)
для школьников
https://russkoeslovo.ru/catalog/396/4288/
Рабочая тетрадь для
школьников
Методическое пособие для
учителя с рабочей
программой
Электронный учебник,
пособие

17. Учебно-методическое обеспечение, 5-6 классы

Автор: Студеникин М.Т.
Состав УМК:
Учебное пособие (учебник)
для школьников
Рабочая тетрадь для
школьников
Методическое пособие для
учителя с рабочей
программой
Мультимедийное
приложение к учебнику

18. Основные методики преподавания, 5-6 классы


Мотиватор на начало урока
Методика работы с мультимедийным пособием
Методика «Организация
ценностно-смыслового диалога»
Методика «Экспресс-опрос»
Методика «Синквейн»
Методики работы с учеником и
рабочей тетрадью
Рефлексия на заключительном
этапе урока
• Урок-праздник
• Педагогические мастерские
(элементы педагогической
мастерской)
• Образовательное путешествие
(реальное или виртуальное)
• Проектная деятельность
• Работа в малых группах

19.

В дополнение к изучению предметной области ОДНКНР
в рамках учебного плана также возможна ее
реализация во внеурочной деятельности, а также
при изучении учебных предметов других
предметных областей.

20. Рабочая программа

«Основы духовно-нравственной культуры народов
России» для 5 класса
к учебнику Н.Ф. Виноградовой
http://krasnogvard-nmc.spb.ru/ZIP/ODNKProg.pdf?PHPSESSID=170e55577868f658999ae1ead07b30f9
Составитель: к.филол.н. Юферева Н.Э., учитель ОДНКНР
ГБОУ СОШ №233

21. Образовательная программа

«Основы духовно-нравственной культуры народов
России» для 5-8 классов
http://eoro.ru/obrazovanie/osnovy-duxovno-nravstvennojkultury-narodov-rossii/
Составитель: к. искусст., Гусакова В.О., преподаватель
Суворовского училища

22. Спасибо за внимание! [email protected] 8-911-196-40-83

English     Русский Rules