Программа поддержки пациентов с сахарным диабетом второго типа

1.

П
Р
О
Г
Р
А
М
М
ВС
А
П
О
С
Д
А
Д
Х
Е
А
Р
Р
Ж
Н
Ы
К
И
М
П
Д
на
А
И
Ц
А
и
И
Б
н
Е
с
Е
у
Н
Т
л
О
Т
и
О
М
н
о
2
т
е
т
р
и
а
п
п
а
и
и

2.

СД: глобальная
катастрофа
382 миллиона человек в мире
страдают СД 1
В 2012 г. 1,5 миллиона
человек умерли по
причине СД 1
Предиабет и СД 2
типа: возрастает
распространенно
сть у молодых 2
90% случаев
приходится на
СД 2 типа 1
Глобальная эпидемия может являтся
следствием увеличивающейся
распространенности ожирения и
снижения физической активности
населения 1
По прогнозам ВОЗ к 2030 сахарный диабет будет
занимать 7-е место среди причин смертности
Diabetes fact sheet no. 312, updated Nov 2014. http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs312/en/
(accessed 2014
населения 1
Nov 21).
Chen L, et al. Nat Rev Endocrinol 2011;8(4):228–36.

3.

Данные о больных СД, зарегистрированны
х в регистре Пушкинского района
на 5 марта 2016 года
Наименование показателя
Число
больных
Общее число больных СД (включая снятых с учета)
5040
Число больных СД, состоящих на учете
4652
Число больных СД 2 типа
4241
Число больных СД, впервые поставленных на учет
794
Число больных с СД, на инсулинотерапии
1321
Число больных с СД, на ПССП
3060
Число лиц с НТГ
163

4.

Заболеваемость по нозологическим ед
иницам
1800
1600
1400
1200
СД 1 типа
1000
СД 2 типа
СД2 на инсулине
800
другие
600
400
200
0
по 66
по 67
по 89
по шушары

5.

Показатели гликированного гемогл
обина у пациентов с СД 2 типа
Col1
< 6,5 %
<7%
<7,5 %
>7,5 %

6.

АНАЛИЗ СМЕРТНОСТИ БОЛЬНЫХ
за 2015 год
кол-во человек
СД 2 на инсулине
кол-во человек
СД 2 типа
СД 1 типа
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5

7.

Причины смертности больных
Сахарным Диабетом 2 типа
%
80
70
60
50
%
40
30
20
10
0
ССЗ
онкология
гангрена
кома
хпн
о.инфекции заб-я легких
другие

8.

ЭНДОКРИНОЛОГИЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР МИНЕСТЕРСТВ
А ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ
г. Москва

9.

Программа реализуется в рамк
ах поддержки РДА

10.

Цели школы диабета
получение достоверной информации
по сахарному диабету
формирование мотивации для
повышения ответственности и
активного участия самого больного в
сохранении своего здоровья
повышение приверженности к
выполнению рекомендаций врача

11.

Задачи школы диабета
повысить грамотность по
заболеванию, осложнениям и методам
профилактики в доступной для
пациента форме
обучение методам самоконтролядля
управления заболеванием

12.

Ресурсы
Материалы от медицинских представителей
Интернет ресурсы
www.shkoladiabeta.ru
www.diabetology.ru
www.diabetes.healthyi.com

13.

Формирование групп
Пациентов с впервые выявленным
сахарным диабетом(в т.ч. на
инсулинотерапии)
При переводе пациентов на
инсулинотерапию
Родственников больных с СД

14.

Инструменты обучения
устные(изложение материала в
доступной форме,рекомендации
даютсяв виде поиска к большей
независимости от заболевания)
демонстрационные(действитель
ная,в виде симуляции)
печатные(источник к которому
больной всегда может
обратиться дома)

15.

16.

"Каждый день - это Ваш день!"
Занятия проводятся на базе гп 60 по 89
По средам в 12.00 в актовом зале
Продолжительностью 2 часа
Группа по 6-8 человек

17.

1. Способы самоконтроля
что такое сахарный диабет?
взаимодействие глюкозы и инсулина в организме
повышенный и пониженный уровень сахара в крови
самоконтроль:
индивидуальные цели лечения
техника определения уровня гликемии
техника правильного измерения АД
измерение веса,ИМТ,ОТ
показатели липидного спектра

18.

2. Особенности питания
из чего состоит пища?
что такое гликемический индекс
понятие о ХЕ
питание при избыточном весе ("пищевой светофор")
сахарозаменители и подсластители
рекомендации по потреблению алкоголя
питание при АГ и дислипидемии

19.

3. Физическая активность
роль физической нагрузки
какой вид физической нагрузки
допустим
определение индивидуальной
интенсивности
меры предостороженности
с чего начать или "пошаговый план"
диабет и путешествия

20.

4. Осложнения при СД
диабетическая ретинопатия
диабетическая нефропатия
поражение стоп при сахарном диабете. Уход за ногами
заболевании ССС
особенности ухода за кожей и полостью рта

21.

22.

23.

БЛАГОДАРЮ
ЗА
ВНИМАНИЕ