Similar presentations:
Тренажёр по развитию логического мышления 1 класс (занятие 9)
1.
Тренажёрпо развитию
логического мышления
1 класс
Занятие №9
Составитель:
Сосновская Лилия Владимировна
2.
3.
4.
Допишите определения, используяследующие слова: дети пишут,
школа, учится только на "отлично".
Отличник - это ученик, который …………………. .
Дом, в котором учатся дети, называется …………… .
Ручка - это предмет, которым ……………………… .
Отличник - это ученик, который учится
только на «отлично».
Дом, в котором учатся дети, называется
школа.
Ручка - это предмет, которым дети
пишут.
5.
Буквы Е,Ё, Ж,З,И,К,Л,М,Н,О разделены надве группы гласные и согласные. Из четырёх
вариантов выберите правильный.
1) Е,Ё, И,К
2)Е,Ё, И,О
3) Е,Ё, Н,О
4) И,Е,Ё
2)Е,Ё, И,О
Ж,З,Л,М,Н,О
Ж,З,К,Л,М,Н
Ж,З,И,К,Л,М,Н
Ж,З,К,Л,М,Н,О
Ж,З,К,Л,М,Н
6.
Сравни предметы.1. Первым предметом рисуют и чертят, а вторым
пишут.
2. Первый сделан из дерева, второй из пластика.
3. Внутри первого грифель, внутри второго
чернила.
4. Разный цвет, длина.
7.
Продолжите перечисление иназовите группу слов общим
словом.
Иван, Пётр, …
Иван, Пётр, Сергей, Антон,
Владимир, Дмитрий, Геннадий,
Артём – мужские имена
8.
Дан ряд чисел. Отметьтеособенность составления ряда и
вставьте пропущенные числа.
12, 22, ... , 42, ... , 62
12, 22, 32, 42, 52, 62, 72
9.
Даны три понятия. Запишитесначала самое широкое понятие, затем
среднее и самое узкое понятие.
КОРОВА, ЖИВОТНОЕ,
ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ
Животное – широкое понятие
Домашнее животное – среднее
понятие
Корова – узкое понятие
10.
Составьте слово, взяв по одному слогуиз данных слов.
ЛОТО, ПАНАМА, ЛЕНТА
лопата
Отгадай ребус:
стол
11.
Сапожник решил починить 3 парыботинок. На каждый каблук
сапожник набьёт набойку, каждую
набойку он прибьёт 2 гвоздями.
Сколько набоек и гвоздей
понадобится сапожнику?
6 набоек, 12 гвоздей