Что такое проект?
Обучающимся могут быть предложены следующие типы проектов:
Основные характеристики типов проектов
Основные характеристики типов проектов
Основные характеристики типов проектов
Основные характеристики типов проектов
Этапы работы над проектом
Наставник проекта
Наставник проекта имеет право
Наставник обязан
Индивидуальный проект
При оформлении проекта необходимо соблюдать структуру
Темами проекта могут быть
Темами проекта могут быть
86.81K
Category: educationeducation

Проект. Типы проектов

1. Что такое проект?

• Работа на тему с самостоятельной
постановкой цели, определения задач и
работа над осуществлением цели и
создания продукта.
• Необходимо оформление проекта, в
котором описываются все этапы работы.
• Проект необходимо защитить на
конференции.

2. Обучающимся могут быть предложены следующие типы проектов:


Социальный
Исследовательский
Информационно-познавательный
Творческий

3. Основные характеристики типов проектов

• Социальный: проект привлекает
общественность к проблеме и к ресурсам ее
решения.
Проектный продукт: атлас, бизнес-план, вебсайт, видеофильм, выставка, газета, журнал,
игра, карта, коллекция, компьютерная анимация,
оформление кабинета, стендовый доклад,
костюм, макет, модель, путеводитель,
справочник, учебное пособие и т.д.

4. Основные характеристики типов проектов

• Исследовательский: доказательство или
опровержение какой-либо гипотезы через
сбор, анализ и обобщение соответствующей
информации с целью предоставления для
широкой аудитории.
Проектный продукт: стендовый доклад,
компьютерная анимация, презентация,
видеофильм, серия иллюстраций, буклеты,
листовки, отчет о проведении исследования,
реклама и т.д.

5. Основные характеристики типов проектов

• Информационно-познавательный: сбор
информации о каком-либо объекте или
явлении с целью ее анализа, обобщения и
представления для широкой публики.
Проектный продукт: школьная газета, журнал,
публикация, буклеты, листовки, сказка,
компьютерная анимация, презентация, серия
иллюстраций, учебное пособие, чертеж,
реклама, инструкция, рекомендации и т.д.

6. Основные характеристики типов проектов

• Творческий проект: решение практических
задач, создание общественно-значимого
продукта.
Проектный продукт: атлас, видеофильм,
выставка, газета, журнал, макет, модель, костюм,
сказка, стихи, музыкальное произведение,
праздник, презентация, публикация,
путеводитель, серия иллюстраций, учебное
пособие, чертеж, экскурсии.

7. Этапы работы над проектом

• Организационный (выбор типа проекта,
наставника, определение темы, цели, задач)
• Деятельностный этап (план работы, изучение и
анализ литературы, проведение необходимых
исследований, создание продукта проекта,
подготовка презентации и раздаточного материала
для защиты и предзащита. Оформление проекта
(!). Составление текста защиты проекта (!) и его
заучивание. Наставник консультирует, определяет
сроки этапов работы, составляет оценочный лист и
аннотацию к работе)
• Этап защиты проекта

8. Наставник проекта

• Наставником может быть учитель-предметник
или классный руководитель, или педагогорганизатор, или педагог дополнительного
образования…
• Наставник координирует действия
обучающего по определению темы, поиску и
анализу проблемы, постановке цели и задач
проекта, по сбору данных, анализу и
построению алгоритма действий над
проектом.

9. Наставник проекта имеет право

1.Требовать от обучающего своевременного и
качественного выполнения работы
2. Использовать в работе имеющиеся в школе
информационные ресурсы
3. Обращаться к администрации школы в
случае систематического несоблюдения
сроков выполнения индивидуального
проекта

10. Наставник обязан

• Накануне процедуры защиты проекта
передать организатору (завучу или
директору)заполненные оценочные лисы.

11. Индивидуальный проект

• Носит обучающий характер
• В соответствии с ФГОС является
компонентом промежуточной аттестации в
рамках урочной и внеурочной деятельности
• Свидетельствует об уровне достижения
обучающимися планируемых
метапредметных результатов

12. При оформлении проекта необходимо соблюдать структуру


Титульный лист
Содержание
Введение ( с обоснованием актуальности)
Основная часть (теоретическая и
практическая)
• Заключение ( выводы по работе)
• Список литературы
• Приложение

13. Темами проекта могут быть

Социальные
проекты
Подарок ветеранам
Жить здорово!
О чем может рассказать школьная библиотека
Верни улыбку ( больным детям)
Школа в лицах
Мы разные, но мы вместе
Добрые волшебники
Мудрость в фотографиях
Исследовательский
проект
Влияние СМИ на речь школьника ( Русский язык)
Испытание героев дуэлью ( Литература)
Робототехника – начало или финал? (Информатика)
Вода и ее роль в природе ( География)
Влияние шума и музыка на память и внимание ( Биология)
Мир воды: тайна водопроводной, секреты минеральной.
(Химия)
Доблесть и честь русских воинов ( История)
Законы физики в танцевальных движениях (физика)

14. Темами проекта могут быть

Творческий
проект
Сценарий вечера, посвященный природе Южного Урала
Видеоклип на стихотворение
Сборник математических задач-загадок
Учебный фильм «Строение клетки»
Экология в доме- путеводитель здоровья.
Атлас экологических троп Южного Урала.
Серия акварельных пейзажей «Южный Урал»
Школьная форма – ответы и вопросы.
Возрождение народных традиций в одежде
Информационнопознавательный
проект
Вредные советы по русскому языку
Летопись открытий в мире чисел и фигур
Литературные салоны пушкинской поры
Информационная прививка: как не потеряться в пространстве
интернета
Круговороты веществ в природе
Нитраты в продуктах питания
Космос далекий и близкий
Возрождение Золотого кольца России
Граффити – искусство или вандализм?
English     Русский Rules