Развитие творческих способностей дошкольников через использование нетрадиционных техник рисования

1. «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые

«Истоки способностей и
дарования детей на
кончиках пальцев. От
пальцев, образно говоря,
идут тончайшие нитиручейки, которые питает
источник творческой
мысли.
Другими словами, чем
больше мастерства в
детской руке, тем умнее
ребенок.»
В. А. Сухомлинский

2. Тема: «Развитие творческих способностей дошкольников через использование нетрадиционных техник рисования»

3. Актуальность. Современное общество имеет потребность в творческой личности. ФГОСДО в качестве приоритетных требований выдвигает

создание благоприятных условий для развития детей в
соответствии с их возрастными особенностями и склонностями,
развития способностей и творческого потенциала каждого
ребенка. Наличие развитого воображения в зрелые годы
обуславливает успешность любого вида профессиональной
деятельности человека.
Поэтому развитие творческих способностей-одна из главных
задач дошкольного воспитания.

4. Цель: развитие творческого потенциала ребенка через поиск нетрадиционных подходов в обучение детей рисованию в условиях ДОУ.

Задачи:
- Пробуждение эмоциональной отзывчивости к окружающему миру;
- Формирование знаний, умений и навыков в области изобразительной
деятельности;
- Развитие творческого потенциала у детей дошкольного возраста.

5. Этапы работы Первый этап: теоретический цель: знакомство с наиболее простыми видами нетрадиционных техник изображения,

мониторинг.
Второй этап: практический
цель: знакомство с новыми нетрадиционными техниками рисования, работа
с данными техниками.
Третий этап: аналитический
цель: мониторинг уровня сформированности овладения нетрадиционными
техниками рисования.

6. Работа с родителями - родительское собрание - мастер-класс - тренинги - анкетирование - круглый стол - всеобучи -

семинарыпрактикумы
- открытые занятия
- беседы
- консультации
- советырекомендации

7. Используемы в работе техники - рисование пальчиками - рисование ладошкой - оттиск печатками из пробок, овощей, ластика и т. д.

- восковые мелки плюс акварель
- печать по трафарету
- кляксография
- рисование смятой бумагой
- рисование по сырой бумаге
- тычкование
- монотипия
- кляксография с трубочкой
- рисование нитками
- граттаж
- батик

8. Художественное творчество

- Познавательное
развитие
- физическое развитие
- Художественно
этетическое развитие
- Речевое развитие
- Социально
коммуникативное
развитие

9. Наши достижения