ППРС по познавательному развитию в младшей группе

1. Тема: ППРС по познавательному развитию в младшей группе.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №20 «Росинка»
Тема: ППРС по познавательному
развитию в младшей группе.
Воспитатель первой
младшей группы
Донченко О.С.

2.  

Развитие познавательной
деятельности является одним из
важнейших разделов дошкольной
педагогики и направлено на
умственное развитие ребенка. Чем
лучше будет организована
познавательная деятельность детей,
тем выше гарантии успешности
школьного обучения.

3.

Цель:
Формирование личности дошкольника,
владеющего навыками познавательной
деятельности, умеющего понимать
целостную картину мира и использовать
информацию для решения жизненно
важных проблем.
Содержание познавательного
развития:
Формирование сенсорных способностей
Развитие познавательно-исследовательской и
продуктивной (конструктивной) деятельности
Формирование элементарных математических
представлений
Формирование целостной картины мира,
расширение кругозора детей
Ознакомление с природой

4.

Развивающая предметно –
пространственная среда

5.

Познавательный центр
С помощью
дидактических игр у
детей
развивается сообразител
ьность, находчивость,
инициатива, логическое
мышление.
Дидактические игры:
«Часть и целое»,
«Лесные животные»,
«Времена года и
праздники», логическое
домино «Кто где живет?»
и т.д.

6.

Игры на сенсорное развитие
В своей работе я
использую такие игровые
упражнения как: «Шнуровка
», «Подбери по цвету», «Где
овощи, где фрукты»,
«Чудесный мешочек» и т. п.
Такие упражнения
развивают восприятие и
формирование
представлений о внешних
свойствах предметов: их
форме, цвете, величине, а
так же запахе, вкусе и т. п.

7.

Ознакомление с природой
Уход за комнатными растениями
Наблюдая за
растениями и
животными,
дети привыкают
к бережному
отношению к
ним, приучаются
к совместному
труду с
взрослыми, друг
с другом, а
затем и
самостоятельно.

8.

В моей группе
имеются
разнообразны
е
дидактически
е игры
фабричного
производства,
а также
изготовленны
е моими
руками.