Жанрове розмаїття фольклору на сторінках сучасних дитячих журналів

1. Жанрове розмаїття фольклору на сторінках сучасних дитячих журналів

Підготувала: учениця 8-Б класу
Костянтинівського районного НВО № 1
«Таврія» Бєлікова Валерія
Науковий керівник: Пічахчі Наталія
Валентинівна

2. Об’єкт дослідження

дитячі журнали “Барвінок” та
“Зін – прибулець із Космосу” за
20142015 роки.

3. Предмет дослідження

тексти фольклору, вміщені в
періодичних виданнях “Барвінок” та
“Зін – прибулець із Космосу” за 20142015 роки.

4. Мета роботи

полягає у дослідженні жанрового
розмаїття фольклору на сторінках
сучасних дитячих журналів.

5. Завдання дослідження

• розглянуто жанрово-тематичне розмаїття
фольклору в сучасній дитячій періодиці;
• з’ясовано частотність потрапляння зразків
фольклору на сторінки дитячої преси;
• досліджено роль фольклорних текстів на
сторінках дитячих журналів “Барвінок” та
“Зін – прибулець із Космосу” за 2014-2015
роки у формуванні розвиненої, національно
свідомої, гармонійної особистості.

6. Методи дослідження

• описовий метод;
• порівняльний метод;
• метод системного
аналізу художнього
твору.

7. Сучасні україномовні журнали для дітей

8. Фольклор у часописі «Барвінок»

Фольклор у часописі
«Барвінок»
Народні казки (українські, норвезькі,
японські, перські, англійські,
фінські, білоруські, чеські, індійські,
гагаузькі);
Прислів'я;
Приказки;
Загадки.

9. Фольклор у часописі «Зін – прибулець із Космосу»

Народні казки (українські, індійські,
італійські, японські, мексиканські).

10. Рубрика «Книга золотих казок» у журналі «Барвінок»

11. Рубрика «Казки з полиці» у журналі «Зін – прибулець із Космосу»

12. «Прочитай приказку»

13. «Розплутай прислів'я»

14. «Пограй у доміно»

15. «Пограй у лото»

16. «Прочитай мудрість»

17. «Прочитай мудрість»

18. «Приказковий вернісаж»

19. «Приказковий вернісаж»

20. «Приказковий вернісаж»

21. Висновки

Проаналізовані українські періодичні
видання “Барвінок” та “Зін – прибулець
із Космосу” за 2014-2015 роки мають
національне спрямування, підтверджене
постійним
друкуванням
на
їхніх
сторінках зразків фольклору. Вони
сприяють не тільки всебічному розвитку
дитини, а й формують свідомість нового
покоління.

22.

Дякую за увагу!